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Unit3 Is this your pencil?
导学案 （1课时）

教学目标：
1. Finish SectionA 1a-2c.And practise Ss’ Listening and speaking ability.
2 Learn the new sentence structure;
3. Learn the new words and phrases of page 13 ,14.
A; Is this /that your ...?
B;Yes,it is./No,it isn’t.
A; Are these /those your ...?
B;Yes,they are./No,they aren’t.
教学重难点：
1. Learn the new words and phrases of page 13 ,14.
2. Learn the new sentence structure;（一般疑问句及肯定和否定回答）
A; Is this /that your ...?
B;Yes,it is./No,it isn’t.
A; Are these /those your ...?
B;Yes,they are./No,they aren’t.

教学过程：
Step1 引入新课：
今天我们开始学习Unit3 Is this your pencil? 我希望学习
愉快，有新的收获。
Step2：检查预习情况：
请大家写出下列汉语的英文：
铅笔 劳驾；请原凉
感谢 老师
帮助 怎么样？ 好吗？
关于；大约 别客气
为... 而感谢你（们） 受欢迎的
文具盒 书
橡皮箱；盒 字典
书包 我的
她的 他的
Step3新词学习：
（一）以y结尾的可数名词的复数:
1.以辅音字母加y结尾的可数名词的复数的变换方法：
先把y变成i之后再加es即可：
family----- families strawberry---strawberries
dictionary---dictionaries
2.以元音字母加y结尾的可数名词的复数的变换方法：
直接在其后加s即可：
key------keys toy-toys boy----boys
（二）名词性物主代词
1.常见的名词性物主代词有mine: ours :yours: hers : his: theirs：
2. 名词性物主代词在句子中单独做句子成分：
A:Is this your pencil?
B:Yes,it is.It’s mine. （=my pencil）
A:Is that your schoolbag?
B:No,it isn’t.It’s his.（=his schoolbag）
Step3新课学习：
一．完成“1a”的学习
Match the words with the things in the picture.
1.pencil 2.pen 3.books
4.eraser 5.ruler 6.pencil box
7.schoolbag 8.dictionary

二．完成“1b,1c”的学习
Listen and number the conversations
A:Is this your pencil?
B:Yes,it is.It’s mine.

A:Is that your schoolbag?
B:No,it isn’t.It’s his.

A:Are these your books?
B:No,they. aren’t.They’re hers
二．完成“2a,2b,2c,”的学习
听录音，选词填空
erasers;pencil ;ruler: pencil box :books

Tom:Excuse me ,Tom.Is this your pencil?
Grace:Yes,thank you.And those are my
_____.
Tom:And Jane,is this your _____?
Jane:No,it isn’t. It’s hers.
Tom:OK,and these are my___.This is your ____,Jane.
Step4巩固练习：
1. --- A:Is this your pencil?
--- B:Yes,it is.It’s_____. (my :mine)
2. ---Are these his books?
----No,____ aren’t . (they: this)
3. These are my _____ . (pen;pens)
Step5 作业设计：
1. Copy the new words for ten times.
2. Make two groups dialogue.