爱如茉莉导学案.doc

爱如茉莉导学案课 题爱如茉莉备课时间授课时间第2课时总 2 课时学 科语文课 型新 授教 师学习目标1、 有感情朗读课文。2、 抓住文中重点语句感受人物的内心世界，从字里行间感受什么是真爱。感受父母之间平淡却深厚的亲情。3、 理解“真爱就像茉莉”的内涵。学习重点目标2学习难点目标3学习准备多媒体课件导 学 过 程一、导入爱，是一个温暖的字，如三月的春风，能融化寒冷的冰雪。让我们一起轻声读爱。爱，爱，是一个深情的字，如慈母手中线，游子身上衣。蕴含着心与心彼此的感动。让我们一起深情的读爱。每个人对爱的理解感悟不一样，这节课，我们就继续来学习这篇关于“爱”的文章爱如茉莉。二、温故互查（两人互查）茉莉 嗔怪 叮嘱 洗漱 平淡无奇 眸子 袅袅 怔住 胳膊 莫名其妙 直奔 静谧 缕缕幽香 蹑手蹑脚三、设问导读1、浏览全文，划出文中描写茉莉花的句子读一读，说说作者笔下的茉莉花具有怎样的特点？2、细读课文6-16节，想一想，那株茉莉花如此“平淡无奇”，为什么妈妈却说真爱就像茉莉？你从文中的哪些细节中可以感受到“爱如茉莉”？小组讨论交流。3、全班交流，指导朗读。4、练习有感情朗读第9自然段，配乐朗读。5、分角色练读对话。过渡：曾经，当妈妈告诉我真爱就像茉莉时，我差点笑出声来，因为它平淡无奇，可此时我却认为它洁白纯净，缕缕幽香。师：由此，作者从内心发出感慨：哦，爱如茉莉，爱如茉莉。四、巩固练习这篇课文主要讲妈妈，爸爸去医院这件小事，告诉。五、拓展延伸1、说说发生在你身边爱的故事。2、真爱无痕，至爱无声，爱在我们的生活中时时刻刻都存在着，你认为爱是什么？请你写一写。 爱是3、 交流。4、 齐读。爱是妈妈的担心；爱是爸爸的叮嘱；爱是妈妈酸了的胳膊；爱是爸爸紧握着妈妈的那双手；爱是清晨淡淡的阳光；爱是病房里的那簇茉莉爱如茉莉，洁白纯净；爱如茉莉，幽香缕缕；爱如茉莉，平淡无奇又充满诗情画意六、总结曾经我认为真爱太难寻，真爱太可贵，因此平淡无奇的茉莉难以承载可贵的真爱，现在，我才知道真爱原来可以表现得如此简单、真切，（板书：简单 真切）希望我们也能用不同方式传递我们的爱。板书设计爱 如 茉莉简单 平淡无奇 洁白纯净真切 缕缕幽香