第一单元单元备课.docx

第一单元单元备课单元课题名称快乐的do re mi单元教学内容1唱歌：快乐的do re mi我是小小音乐家。2欣赏：多来咪。单元教学目标1演唱快乐的do re mi，感受歌曲活泼欢快的情绪，认识和演唱唱名do re mi。2演唱我是小小音乐家，感受歌曲热烈、欢快的气氛。3听赏歌曲多来咪，进一步巩固对唱名do re mi的识记，并在欢快的歌声中进行音乐创编表演。单元教学重、难点教学重点：1.学唱歌曲快乐的do re mi我是小小音乐家，感受歌曲欢快、活泼的情绪。2.识记do re mi三个音。教学难点：1音乐创编活动小小音乐家。2音乐表演多来咪。学生学习过程中可能出现的问题及解决措施问题1：歌曲快乐的do re mi的第一、二乐句旋律基本相同，学生在学唱的过程中容易混淆。措施：歌曲由三个乐句构成，第一、二乐句前四小节完全相同，后四小节产生变化；第二乐句第五小节的节奏变化在学生演唱时可能会与第一乐句混淆，在教学中可以采用对比的方式来解决。问题2：歌曲快乐的do re mi中有许多衬词，如：呖、嗯、啦，学生在演唱时声音容易不够圆润、不够统一。措施：学生在演唱歌曲最后一乐句时，教师可以先让学生按照节奏，用轻声高位置的方法读一读歌词，再轻声演唱。口型要圆，声音要轻巧有弹性。问题3：由于歌曲我是小小音乐家的开始是弱起小节，学生在演唱时不容易唱齐。措施：让学生打着拍子听赏歌曲，听出歌曲的开始第一个字是在弱拍上起，然后老师给学生作讲解，再带着学生一起划着拍子听赏，最后再进行演唱。单元主要教学方法听唱法、讲授法、示范法、多媒体展示法。