动物的行为互助作业.doc

银川市第四中学互助小组作业设计年级： 小组： 姓名： 学科： 日期： 课题：八年级生物（上）第16章第2节动物的行为一、学习目标：1、举例说明动物的行为。2、运用探究法探究蚂蚁的觅食行为。3、理解动物的行为 二、 自主学习1、 按照对动物所起的作用，动物的行为可以分为 、 、 、 和 。2、 动物的觅食行为是指通过独特的方式获取 的行为。由于动物生活在各自不同的环境中，其觅食方式也 。3、 在动物界中，同种动物个体之间为了争夺 和 。而发生的争斗，这种行为称为 。三、互助学习： “两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天”。孔雀开屏、大雁南飞这些动物的活动都属于动物的行为。（一）动物行为的类型2、探究蚂蚁的觅食行为蚂蚁是如何觅食的？主要的食物是什么？蚂蚁对不同的食物有不同的选择吗？你怎样设计实验来验证食物的气味、颜色等对蚂蚁觅食的影响？4：经常食用海带等海产品有什么好处？四、知识拓展 14、用线段连接下列动物的表现与所属的行为金龟子遇敌假死 繁殖行为雌鸟衔虫喂养雏鸟 防御行为饿狗为食物而争斗 社群行为蚂蚁间的分工合作 攻击行为五、反馈达标： 1、下列属于社群行为的是（ ）A、母鸡带领一群小鸡 B、山洞中生活的一群蝙蝠C、由蜂王带领的一群蜜蜂 D、草原上大批吃草的马2、下列不属于觅食行为的是（ ）A、松鼠把蕈类挂在树枝上晒干 B、 蚂蚁向洞里搬运食物C、星鸟掩藏坚果 D、在繁殖季节，大山雀每天大量捕捉虫子，并带回巢穴5、尺蠖静止不动时，形态象一段树枝，这属于（ ）A、防御行为 B、攻击行为 C、繁殖行为 D、社群行为6、白居易诗：“须臾十来往，犹恐巢中饥。辛勤三十日，母瘦雏渐肥。”这描述的是母燕的（ ）A、防御行为 B、攻击行为 C、繁殖行为 D、社群行为7、人类养蜂取蜜，是利用了蜜蜂的（ ）A、防御行为 B、攻击行为 C、繁殖行为 D、贮食行为8、“蜻蜓点水”与下列哪种动物的行为结果相同（ ）A、母鸡孵卵 B、鲤鱼产卵 C、蝙蝠捕捉蚊子 D、海豚戏水9、下列动物行为中，不属于繁殖行为的是（ ）A、亲鸽衔虫喂雏鸽 B、鸟占巢区并筑巢 C、松鼠将蕈类挂在树枝上 D、雄鸟在雌鸟身旁“跳舞”10、下列动物行为中，属于攻击行为的是（ ）A、一只鹰捕食一只飞行的小鸟 B、两只雄海豹为一只雌海豹而争斗C、一条蛇追击一只青蛙 D、螃蟹反击天敌的进攻11、下列不属于动物的繁殖行为的是： A、雌雄蛙抱对 B、孔雀开屏 C、 筑巢 D、雄鸡报晓12、下列不具有社群行为的动物是： A、蚂蚁 B、蜜蜂 C、狒狒 D、蚊