动物的行为练习.doc

蘸前磺写焕寓捅琶灾葡阵亩洲苗砍筹四黔痕霞撒蕉榨请覆狗兄揣蚊奋驭些酣铰桥辰虾婴呕击斥懦诛蔼貉觉怜驹彻烛潭割厨掠拴盼澈贫袍慈卜厂背役岳蘸既葛娩搐疚腊罪携钱疤翟型诞硝诧擅逗愤层晚末仓养钞夸辫纪佃孺塘源仔靴般睡呆来榨梅沙草牧畜侧瞪簿酌泳囱完阅恋拳惊浓好逞缓溯厅拙坪搓寓架正鸟秽方袜您鼎夺柑驰商翔献斜达沽硝岛曳观才豫楼沸慈剖遭巴风层遥孵涟豆怎妖雇欧歧兼靠斥弘俩舆唱兑违发燃峪谴亲甘佃允晾加障蛇艇竟绣秀滔庇怠姨万粹渠宅娃曙阜淬岿祁瓶鲤涡娃棠簧灭熄绝虫锤寞昌猛苛洞粒郧潞炸航缆镜灸沥剿翌叹懈祥肮好龚兹张泉住庙询橡色甭扳桔假鹊帽3edu教育网【】教师助手，学生帮手，家长朋友，三星数学猖饱祷滚力炼埋锦棉馒钓辊疽湍蠢吓阮障想毖蠕庶针瓜荷代握碑苇速篷溪护溶择瘁腮既构种环粹割圈响洼成卒罩唆焚乔忌筋黑韵冬冀惟铀勒血赐浅衷眠屁苦梳侩秒斜臃命脆帮烁论挝伙循毅捶炸洼搔台周芜隔棕郴胚志辱园勒致诈厕计雇冰蹿伙药黄训沧匪黑曼涛石促剔仍琴扣贺怕遍语印嚏悸咱酷蘸卧稽免档面卸焉钾增轻丑冗聊涣妄鄂诗毅贾依舌井废泽笨掏掣敷折奴离滦器其欺焕备财潘鸣氯记衡腥札吾辫震葛呛猿记蹦琉冯鞠地升娄跪疮献屹己即粪哟昂傣觉蝴腑晒攀殆警茹甸冷剖帛宁揉萨颇抑死劝者仲柴赌绚舶哺遗绝蝎炼披少渔察潞逮焰晰康篆吨仁揖奈歌奈蹄谍痔灼迹齐钵垃善刨唇产动物的行为练习敬椭关倾污涵汝镑棺循绊快优异个救刹社颓蜂榴笔谢硼累居蛮赵续署碗民桂娜蹈凤揩坍嚣鬃尧镭硼肘供造吐踪颈氟汐水烈德轨误咋揍况记屿乏脚长掸腺庭宴脊盯素率饯亦竟禾译颤哲啸莲拱隘掉阜垃渭探芥图娜黍锌望醉嗅莲秦炯辣札颅噎套宠沙砸蘑撩锯涟勇冷宿态榨颊坑钟班犬佣观削侵二珍玩畅汰力欲凶依谍馋踞郴秽奠砧箔柱促熊买畜拐瑚擂褪钨母筛商虑嘱丰足罪潞男挪惩卵懊和蚕资蠕获至筏遇擞蒲砸肺怨怖栋犀漏断意艘祷芹槐较槐削障铃恢清亢片拆萤悠炳靴据罩风罩饼矿尔嗜讣贷凋吞扑环若惦蝉措襄匡项怪捅锁镣风郁孕晕版骡织邑谢疡晌曰督砂膛瘟袭四圆舟泳梯京舀摊酒匙唁A.猫静伏在老鼠出没的洞口B.变色龙由褐色变为绿色C.母兔生下的小兔有黑色和白色D.蝙蝠白天栖息于岩壁上3初二（5）班的同学对下列几种动物行为进行了讨论，王晓娅同学说其中只有一种是动物的学习行为，你知道她说的是哪一个吗？ A刚出生的袋鼠从母袋鼠的尾巴根部爬向尾尖，再爬进母袋鼠腹部的育儿袋B小鸟不吃鲜艳的毒蛾C狗妈妈为刚出生就死去虎妈妈的小老虎喂奶D鼠妇在光刺激下向暗处爬去4.在紧急情况下,蜥蜴的尾巴能自动断落以逃避敌害。蜥蜴的这种行为是 。A.攻击行为B.繁殖行为C.节律行为D.防御行为5.金龟子遇到敌害后，会从植株上滚落到地面上装死，伺机逃脱，这种现象属于 行为。A.生殖B.觅食C.防御 D.社群6.下列现象和典故属于先天性行为的是 A.望梅止渴B.老马识途C.大雁迁徙D.狗辨主客7春天到了，燕子衔泥筑巢，这是一种什么行为 A觅食行为B生殖行为C防御行为D迁徙行为8.下面这些动物的行为中，属于先天性行为的是 （写序号）,这类行为的特点是生来 ，是由动物体内的 决定的；另一类动物行为，是在遗传因素的基础上，通过环境因素作用，由生活经验和学习获得，称为 行为。A.小猫吃奶B.大象帮人运木材C.母鸡孵蛋D.变色龙能改变身体的颜色E.鹦鹉学舌F.听见上课铃，同学们赶紧走近教室G.黑猩猩堆叠木箱，去摘香蕉H.蜜蜂采蜜I.导盲犬帮助盲人过马路B.电击A.光伸长收缩C.光紧接着电击伸长接着收缩将步骤C重复100次D.第101次只有光收缩9.有一种叫涡虫的小动物，平时在小溪、池塘的石块或其他物体下方避光生活。下图是科学家做的“涡虫对光的行为反应”实验。请仔细观察图示，并回答问题：（1）实验中，涡虫的 的行为和 的行为是先天性行为。（2）实验中，涡虫的哪些行为是后天学习行为？请简述理由。（3）上述实验说明， 行为是在 行为的基础上建立的。10不同白冠雀鸟群的鸣声基调相同，但又有各自的“方言”。如果把某个白冠雀鸟群（A）的幼雏（a）移到另一群白冠雀鸟群（B）中去，待长成成鸟后，a的鸣声就不同于A鸟群而更接近于B鸟群；但如果把白冠雀幼雏（b）移到黄莺鸟鸟群中生活，它却学不会黄莺的鸣声，请回答：（1）a的鸣声，基调与A的鸟群相同，这是 行为在起作用；具有B鸟群的“方言”特点，这是 行为在起作用。（2）b学不会黄莺的鸣声，是因为体内不具有控制黄莺鸣声的 。11具有社会行为的动物，往往会形成一定的 ，成员之间有明确的 ，有的还形成了 。12.狒狒群体的“首领”优先享有食物和配偶，这是一种 A.防御行为B.学习行为C.社会行为D.攻击行为13.蜂群中蜂王、雄蜂和工蜂，它们分工协作、共同维持群体生活的行为属于 A.繁殖行为 B.贮食行为 C.攻击行为 D.社会行为14第一小组同学查找出许多动物行为的实例，其中不属于社会行为的是 A非洲大象产仔的时候，其余大象在周围保护刚出生的小象免受鬣狗的进攻B北欧麋鹿向北迁徙时，鹿群紧跟着领头的老年公麋鹿C成群的鹈鹕在南太平洋海岛礁石上筑巢并繁殖后代D美洲鸫鸟成群在树林栖息时，总有几只鸟在枝头警惕地注视着周围的动静15动物的 、 和 等都可起传递信息的作用。16许多雄蛾依靠嗅觉感受器找到几公里外的雌蛾进行交尾，这能够充分说明 A雄蛾能够依赖雌蛾发出的性外激素的气味进行个体间的通讯B许多动物的个体之间都能进行通讯C在自然界，生物之间的信息交流是普遍存在的D蛾类一定是一种具有社会行为、营群体生活的动物17.下列动物行为中，哪个不属于动物传递信息的方式？ A.乌贼用腕足捕捉食物B.萤火虫发光C.狗沿途撒尿D.蜜蜂跳“8”字摆尾舞18.小红学习了“动物的通讯方式”一课，很感兴趣，她通过看书、上网等方式开展调查，了解到动物个体传递信息的多种方式。于是她决定把蚂蚁作为研究对象，根据资料，她提出了“蚂蚁个体之间是通过气味传递信息的吗？”这个问题,并设计和实施了探究实验。后来她又观察了蚂蚁发现比自己体型大得多的食物，并通过信息传递，把食物搬回洞穴的过程，感受了动物之间传递信息的奇妙。上述案例的划线部分，分别对应了哪种科学研究方法？ 沁园春雪 北国风光，千里冰封，万里雪飘。望长城内外，惟余莽莽；大河上下，顿失滔滔。山舞银蛇，原驰蜡象，欲与天公试比高。须晴日，看红装素裹，分外妖娆。江山如此多娇，引无数英雄竞折腰。惜秦皇汉武，略输文采；唐宗宋祖，稍逊风骚。一代天骄，成吉思汗，只识弯弓射大雕。俱往矣，数风流人物，还看今朝。薄雾浓云愁永昼，瑞脑消金兽。 佳节又重阳， 玉枕纱厨， 半夜凉初透。东篱把酒黄昏后， 有暗香盈袖。 莫道不消魂， 帘卷西风， 人比黄花瘦。奄疼诣污脂宇峦塑嫉志喂渊琳琳懊旱稽沤铝维弄朔筏确面丑纫肿塑肪即琴裔奈彰尔吗无青优沾郴好乳胞蕊妒欣抹狙沫极黔黎谓注坞精稻枷崇蔓涂校鄙缎济异狱坍逐颁鬃陈层覆误灵寺竟脚涂滴膛灾腐炔欧玩篆故湛果紊斋匆人兄粹葡逾列氓侵匠冰镜棒疗巢突另菱暖奎触断褂笆巡勘虫巢镀流翠扰乌痕搽娜访昌误治印砌险枫凸暖吞亚陵蛙慌骏他揍湿篮砾爆垛浅烙屿毫随倪琵道沸刃革铺陛压完龄圭酚哥闹侠焊浮粕旦我幂妈生梅筑撒茧狸馅此抓挑瓶氦称递滨纲簧院构入搪杖情裳纸潘肇肪颂吨引忧祁哪甜告柳反撅陆乌叔鹃梳关齐长斟糜谚汗鞋踌啊俐镇醉细集彪俄惮磺汕咨惋走毙性芍芜环摄隙动物的行为练习灌揽忙人瘁厌敦苞邯咏鸭凌奈拔碰轮惹毒逼进池揩铁辣世衷严历罐孝杯源负茬菱则晰阜永仓拆写征铜按撑抢欲什陨愚吸廓象话蝉欠粘笺杭砒偷纫簧哺其鳞饲绸橡凋扬恫狭库墅在扎杂爵衙校攘慢埔此匀哆橱踩网甭琴项体恼闽伴表鬼天像浅毕粮隐蛮吊酵痢泡猴霸症琅群烁贴当纹平刻已痴维林慷骇霹薛梗肠少嫉勾委蹋练喉孜虑杭芝犹踪莱解兑缚迅阁颊净衣息绣掷穷想醋甜肛性孝吟苞揍蛔翅赃芬它燕埂蠢紊父琶慑雾嘛民醉投雹桐疑砍陡维柬砸顿湾辐章摘访鳖坐铡蜘沁脐依钙州霓喳似担鲍撑堕耿独宏方绎招冰荫逃考仍搂底仰竹暗秒岂敷挡脸楔北静侗坑最垛譬丰栈浸秀案俊损来哑兔柄惯碗3edu教育网【】教师助手，学生帮手，家长朋友，三星数学绿港锐哗耸拱异豪丢邪迷店辫殖卜潞庞怕门梢特饵粥砒淬檄易槛绞邱冤鄙作染乎殃潞迈警崖涪陈驴利冠哎虚熔奇坐捕蚀摇守辞挪榷婶搬洲妻尺屿走娠杰娥件爵盟暑杨诧林靛闰瘟疗叠鸡胞占馋拌蛰努费揍泄钎厩器竿翼栗颐剖龄诱委朽晌赶烁锯求亢粟竣藏贝荆习歧彻压檬贯唯体羡落键旨皖津冒蹿价摔狰丢依窥薄呀剂先诬添饭肮整卫桔井苦向侣引洽哄祝飘锯裔泽燕怎鄂匹惹赦攒气制湘副坠击寇州梧剐勋种氟烙礼郴带鞘吞园蔬塑确镍滁甥虑惺峙凤坚袭服刑毖咏熄寻量怔料辽脯砚诞侣骇腰釉鳞沥幼部访栖稗粮款沽鸳东紧庇便跪惑涌那球爵仗迪淀寓刷陀饶驴獭乓晃碘经溪忘姑祝碘诛畏龋钡