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七(四)繁荣与开放的社会.doc

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课题 七(四)繁荣与开放的社会 授课时间 主备课人 审核人 授课时间 学习目标 1、按照课标要求掌握知识点 2、熟记知识点并做相应习题 学习重点 记忆基础知识并做相应应习题 学习难点 能够正确解读历史信息,熟练运用基础知识 学法指导 先牢记知识点并灵活运用解决相关习题, 归纳知识点:一、隋朝的统治 1、隋朝建立的时间: 人物: 都城: 统一时间: 最后灭掉 2、隋大运河的开凿:(1)当时隋朝皇帝: 中心: 北通 南达: 全长 (2)作用 3、科举制的创立 (1)创立于 时,通过分科考试选拔人才 (2) 时,创立 科举制正式形成; 二、唐朝的兴盛: 1唐朝建立 时间: 人物: 都城: 2、玄武门之变是怎么回事?: 3 、贞观之治“贞观之治”是指 在位时出现的清明统治。贞观之治的主要内容有哪些? 4贞观遗风: 在位时,重用有才能的人,史称她的统治有“贞观遗风” 表现: 继续发展,为唐朝走向 奠定基础。 5、开元盛世:唐朝进入全盛时期是指 在位时的统治,史称 唐玄宗时选拔的人才有哪几位? 6、盛世经济:唐朝出现的新式生产工具有哪几种? 唐朝著名的国际大都市是: 三、民族关系 唐朝的疆域范围:唐与突厥:被称为天可汗的是哪位皇帝? 唐与吐蕃“ ” : 三、 1: 。 4、18世纪,在反封建斗争中,法国涌现出一批资产阶级启蒙思想家,著名的有: 、 、 5伏尔泰:强调天赋人权的思想,反对天主教会、专制制度和等级特权。 6孟德斯鸠 :反对保留君主专制,拥护君主立宪制。著有《论法的精神》一书,充分阐述了三权分立学说,。这个原则成为资本主义国家政治制度普遍遵循的原则。7、卢梭:反对保留君主制度,主张实行共和政体,全部政权归人民所有。 8英国伟大的戏剧家和诗人莎士比亚是文艺复兴的巨匠,代表作品《威尼斯商人》《哈姆雷特》《罗密欧与朱丽叶》等。 (3) (3) 意义 》》(3) ⑶ 。 他对那个民族实行什么样的政策?: 2唐与吐蕃:吐蕃是哪个民族的祖先、7世纪时谁统一的?列举唐与吐蕃友好交往的史实 : 四、中外交往1、唐时设置的管理对外贸易的机构是: 唐时 设置的对外政策是: 2和日本的关系:列举唐与日本友好交往的史实:(1) (2) 3和天竺的关系 天竺是指今天的哪个国家?为中印文化交流做出贡献的是谁?当时唐朝的皇帝是谁?他的著作是什么? 五、隋唐文化1科技:世界上现存最古老的石拱桥:、 雕版印刷术发明于 时期,唐朝晚期比较兴盛,著明的印刷中心 世界上现存的最早的标有年代的雕版印刷品是晚唐印刷的 。 2、 诗歌:我国诗歌的黄金时代是 流传下来的有近 诗歌。代表诗人及作品? 3、 书法唐朝的大书法家及作品有哪些? 4、绘画:唐朝的人物故事画著名的是: 画圣是谁?其代表作是? 5、 我国最大的石窟艺术群,也是世界艺术的瑰宝是哪里? 6、 音乐舞蹈;隋唐时期的音乐家各有谁? 隋唐时期舞蹈的种类和代表? 考点击破:1通过比较汉唐时期的对外关系可知,我国对外关系的高峰是在 时期、 2、为唐朝进入全盛时期做出了重要贡献的皇帝有 、 、 。他们在位期间采取的措施对今天构建 社会和发展 提供了有益的启示。
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