圆柱与圆锥导学案.docx

3 圆柱与圆锥（圆锥的认识） 目标导航通过学习，认识几何图形圆锥，以及圆锥各部分的名称，掌握圆锥的特征。复习回顾1.圆柱是由几个面组成的？每个面有什么特征？2.想象：当圆柱的下底面不变，上底面逐渐缩小，缩小到圆心成为一点时，这时形成的图形是什么？设问导读1.图中这些物体的形状有什么共同的特点？2.请你列举出生活中的圆锥形的物体。仔细阅读课本24页，并思考：1.圆锥是由哪几个面组成的？每个面各有什么特征？什么是圆锥的高？2.标出下面圆锥各部分的名称。3.怎样测量圆锥的高呢？4.动手转一转，再动脑想一想。（1）将直角三角形硬纸板粘在小木棒上快速转动，会形成什么图形？（2）三角形的底边是形成的圆锥的（），高是圆锥的（）。5.圆锥的侧面展开图是一个（）。自我检测1.填一填。（1）圆锥的底面（），侧面展开图（）。（2）从圆锥的（）到底面（）的距离是圆锥的高。（3）圆柱的高有（）条，圆锥的高有（）条。2.下列图形中，是圆锥的画“”，不是的画“”。（） （） （） （）巩固练习1.图 小旗绕一条直角边快速转动形成的圆锥，底面半径是（ ）cm，高是（ ）cm。图小旗绕一条直角边快速转动形成的圆锥，底面半径是（ ）cm，高是（ ）cm。2cm4cm 4cm 2cm 2.下面这些平面图形绕轴旋转一周，会得到什么图形，请你连一连。拓展延伸想一想：为什么一些建筑物的屋顶、飞机和火箭的前面要做成圆锥体呢？