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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,本资料仅供参考，不能作为科学依据。谢谢。本资料仅供参考，不能作为科学依据。本资料仅供参考，不能作为科学依据。谢谢。本资料仅供参考，不能作为科学依据。,制作：扶绥二中政治教研组 黄 铖,目 录,（必修）三年级（全一册）,1/28,国家制度,党知识,民族与宗教,国际社会和外交政策,政治常识知识体系:,四大板块,2/28,政治常识知识体系:,四大板块,1.,国家制度：,国体、政体、国家结构、国家职能,(,政治、经济、文化、社会公共服务)、,人民代表大会制度、国家机关三大标准、公民三大标准、公民,与国家关系、坚持一个中国标准、,“,和平统一、一国两制,”,等。,2.,党知识：,性质和宗旨、领导地位、领导方式、执政方式、执政能力、,党建设、中国特色社会主义理论、政党制度和政治协商等。,3.,民族与宗教：,民族关系、民族分布特点、民族三大标准,、,民族区域自治制度、,宗教信仰由政策、依法管理宗教等。,4.,国际社会和外交政策：,国际关系、国家利益、主权国家、国际组织、,世界主题、世界多极化、国际竞争综合国力较量、建立国际,新秩序、我国外交政策,（四点）,、和平共处五项标准、我国坚持,和平发展道路等。,3/28,我国的国家制度,（政治常识中最主要考试内容,）,4/28,1.1,1.2,人民代表大会制度是我国根本政治制度,我国是人民民主专政社会主义国家,我国人民民主专政,国家性质和职能,1.1.2,1.1.1,我国人民代表大会制度,国家政权组织形式,我国是单一制国家,1.2.2,1.2.1,1.2.3,我国国家制度（上）,我国国家职能,1.1.3,第一课,一个国家 两种制度,1.2.4,5/28,1.1,1.2,人民代表大会制度是我国根本政治制度,我国是人民民主专政社会主义国家,我国人民民主专政,国家性质和职能,1.1.2,1.1.1,我国人民代表大会制度,国家政权组织形式,我国是单一制国家,1.2.2,1.2.1,1.2.3,我国国家制度（上）,我国国家职能,1.1.3,第一课,一个国家 两种制度,1.2.4,6/28,2.1,2.2,我国 公民与 国家 关系,我国国家 机构,我国国家机构,国家机构及其组织体系,2.1.2,2.1.1,公民应推行维护国家利益义务,国家依法保护公民政治权利和自由,正确对待公民权利与义务,2.2.2,2.2.1,2.2.3,我国国家制度（下）,我国国家机构组织和活动标准,2.1.3,第二课,7/28,2.1,2.2,我国 公民与 国家 关系,我国国家 机构,我国国家机构,国家机构及其组织体系,2.1.2,2.1.1,公民应推行维护国家利益义务,国家依法保护公民政治权利和自由,正确对待公民权利与义务,2.2.2,2.2.1,2.2.3,第二课,我国国家制度（下）,我国国家机构组织和活动标准,2.1.3,8/28,我国国家职能,我国国家机构设置,国家机构组织活动标准,国家四种职能,国家机构,我国国家结构形式,(纵),国家结构形式,一国两制和祖国统一,（含义/地位/内容/意义）,在我国，,人民当家作主,，国家维护广大人民权利与利益。,我国公民与国家是,友好统一,关系,国家依法保护公民,权利与自由,公民应推行保护国家利益,义务,正确对待公民权利与义务三个标准,我国国家制度,内容：,我国国体,形式：,我国政体,(横)+,国家国体普通知识,政权组织形式,新特点,知识网络,9/28,政体：,联络分析：,美、日、英、法、德、意、加、俄罗斯、巴西、,印度、以色列、韩国、泰国、菲律宾、印度尼西亚、埃及等。,政体,是指国家政权组织形式，即统治阶级采取何种形式来组织自己政权机关。,单一制、复合制（联邦制）,当代,主要资本主义国家政体、国家结构,P,22-24,P,32,国家结构形式是指国家整体与部分、中央与地方之间相互关系组成模式。,君主立宪制（议会君主制）,与民主共和制（议会制和总统制）,国家结构形式：,政体与国体关系,：,国体与政体是内容与形式关系，国体决定政体，政体反应国体，政体含有相对独立性。,政体基本类型,：,P,21,国家结构类型：,知识复习,10/28,1.,我国国体与政体关系,（1）我国国体（国家性质）：,（2）我国政体（政权组织形式）：,（3）我国国体与我国政体关系,（4）我国民主政治建设,我国,国家制度 （上下）,第一、二课,人民民主专政,（人民当家作主）,人民代表大会制度,（根本政治制度）,人民民主专政,决定,人民代表大会制度，,人民代表大会制度,表达,人民民主专政。,发扬社会主义民主政治，建设社会主义政治文明。,人民民主是社会主义生命，人民当家作主是社会主义民主政治,关键,。在党领导下，有步骤、有秩序地进行，是全方面建设小康社会,主要目标,。,最根本是把坚持,党领导、人民民主专政和依法治国有机统一,我国发展社会主义民主政治,任务和要求,a.,扩大人民民主，发展基层民主,b.全方面落实依法治国基本策略,c.建设服务型政府，完善制约和监督机制 d.壮大爱国统一战线,P,13,P,25,国体与政体关系,P,21,P,16,知识复习,11/28,（5）民主广泛性表现,（6）民主真实性表现：,（7）,坚持人民民主专政，在新历史条件下有新要求,民主主体广泛：,民主权利广泛：,宪法还要求:,工人、农民、知识分子、团结一切能够团结力量等。,经济、政治、文化、社会等权利,国家尊重和保障人权。,含有法律、制度、物质保障，,人民能够共享经济社会发展结果。,扩大社会主义民主,实施依法治国,强化为经济建设服务政府职能,发展和繁荣社会主义文化,改进民生，构建友好社会等。,P,14,P,14,P,17,知识复习,12/28,2,我国国家结构,（1）我国是单一制国家,（2）香港和澳门是我国尤其行政区,注意：,我国是单一制国家，但带有复合制一些特点,（4）处理台湾问题，完成祖国统一大业,标准：,方针：,政策：,坚持,“,一个中国,”,标准,“,和平统一、一国两制”,果断主张和平统一，,牢牢地把握海峡两岸关系和平发展主题,。,果断反对一切“台独”图谋。,一个中国标准,世界上只有一个中国，大陆和台湾同属一个中国，中国主权和领土完整不容分割，果断反对和打击“台独”。,海峡两岸关系政治基础,P,32,（3）“一国两制”含义和主要内容,P,36,P,38,13/28,3.我国,国家职能,对内职能,对外职能,国家,职能：,国家职能,政治统治职能,社会管理职能,保卫职能,交往职能,是指国家在政治统治与社会管理中职责和功效。,国家,职能和国家性质关系：,国家,职能分类：,国家性质决定国家职能，国家职能反应国家性质。,P,32,知识复习,14/28,3.我国,国家职能,对内职能,对外职能,政治职能：,经济职能：,在社会主义市场经济体制下，管理经济职能主要是：,a.,经济调整 b.市场监管 c.社会管理 d.公共服务,详细要求：,统筹规划、制订政策、信息引导、组织协调、,布署聚集、提供服务、检验监督等,文化职能：,社会公共服务职能：,组织和领导经济建设,（经济上宏观调控）,精神文明建设，,关键价值，,提升国家文化软实力,等,搞好社会公共服务、社会保障、,基本 医疗,、公共设施、自然,生态和环境建设等,抵抗,外敌侵略和颠覆，,捍卫国家主权和领土完整。,发展国际交流与合作，,创造有利于我国发展国际环境,维护世界和平，促进共同发展，,主动发挥我国在国际社,会中作用,小结：,我国国家职能,是由我国国家性质人民民主专政,决定,，反应了广大人民意志和利益，维护广大人民群众利益和要求，,表达,了我 国家性质和国家利益。,打击、维护、保护、保卫和健全,我国,国家职能,P,17-20,15/28,注意：“怎样推行国家职能”,推行国家职能,手 段（详细内容、做法、方法）,目 （作用、意义）,推行政治职能,依法打击，协调人民利益，民主法制建设、维护民族团结、维护社会稳定等,维护政治统治和社会稳定,推行经济职能,经济调整、市场监管、,社会管理、公共服务,促进经济发展，提升人民生活,推行文化职能,加强思想教育，发展科学、教育、文化、卫生事业等，提倡社会主义关键价值体系，努力提升国家文化软实力等,为经济建设和社会发展提供精神动力、智力支持和思想确保,推行社会公共服务职能,国家提供公共服务、完善社会管理职能。社会保障，基本医疗，兴办公共工程，完善公共设施，保持生态环境等,为经济和社会发展创造良好社会环境和自然环境,推行捍卫职能,防御侵略和颠覆，捍卫国家主权和领土完整,维护国家利益和国家安全,推行交往职能,发展国际合作与交流，经济、政治、文化交流,创造有利于我国发展国际环境,推行维护职能,维护世界和平，促进共同发展,主动发挥我国在国际社会中作用,16/28,附：,经济职能,A.,经济调整：,B.市场监管：,C.,社会管理：,D.公共服务：,在社会主义市场经济体制下，管理经济职能主要是：,就是调整经济运行、推进经济发展，,利用经济伎俩、法律伎俩，必要行政伎俩调整经济活动。其中经济伎俩主要是利用财政、税收、货币、信贷、利率、价格等。,依法管理市场，规范市场秩序，促进市场健康发展，保护市场正当竞争，,就是推进公平准入，加强对人民生命财产安全领域监管，政府组织开展对食品、药品卫生、生产安全、广告等监管工作。,主要是,强化政府健全基层社会管理体制，促进就业和 调整收入分配，完善社会保障体系，维护社会稳定等。,主要是指政府,为企业和经济发展创造良好条件和环境。,着力促进经济和社会事业健康发展，建立公平公正、惠及全民、水平适度公共服务体系，推进基本公共服务均等化,。,二级知识,利用,17/28,4.,我国人民代表大会制度,（1）,我国国体与政体,关系,：,（2）,人民代表大会制度,内涵,（3）,人民代表大会制度是我国,根本政治制度,直接,表达,我国人民民主专政国家性质,是建立其它相关国家管理制度,基础,（4）,人民代表大会制度,优越性,是按照民主集中制标准，由,人民,选出,人大代表,，组成,人民代表大会,国家权力机关，,统一管理国家事务制度,，是我国,根本政治制度,。,确保国家权力表达人民意志,确保中央和地方国家权力统一,有利于各民族平等和团结,是,我国政体,决定与反应,P,25-31,P,29,？,为何,P,30,P,30,18/28,（7）,人大代表,法律地位,、,特有权利,与,义务,（5）,坚持和完善,人民代表大会制度,坚持党领导，建设社会主义政治文明；深入完善选举制度（适当扩大差额选举）,完善人大代表结构,，确保工人和农民代表占有适当百分比；,深入完善人大立法职能和监督职能,加强人大与人民群众联络。,人民与人大代表 人民与人民代表大会,人大代表与人民代表大会 人民代表大会与其它国家机关,人大与党、人大与政府、人大与政协、党与政协,地位：,权利：,义务：,（6）,正确认识,五个关系,人大代表是国家权力机关组成人员，依法行使国家权力。,A.,讲话、表决免责权 B.提案权 C.质询权等,A.,模范恪守宪法和法律 B.保守国家机密,C.亲密联络群众 D.接收选民或原选举单位监督等,？,怎么办,P,31,P,28,19/28,5.,我国国家机构,（1）,国家机构设置,国家权力机关：,国家行政机关：,国家审判机关：,国家检察机关：,国家军事机关：,中央国家机关,与,地方各级国家机关,组成：,类别：,层级：,（,五部分）,（,两层）,人民代表大会,人民政府,人民法院,人民检察院,中央军事委员会,P,48,全国人民代表大会；中华人民共和国主席；国务院；中央军事委员会；地方各级人民代表大会；地方各级人民政府；民族自治地方自治机关；人民法院；人民检察院。,20/28,全国人民代表大会及其常委会,国家主席,国家军事委员会,最高人民法院,最高人民检察院,（2）中央国家机关地位、性质、职权及关系,分析全国“人大”与其它国家机关关系,（最高国家权力机关、,我国立法机关）,（主要国家机关）,（最高国家审判机关）,（最高国家检察机关）,最高国家权力机关执行机关,最高国家行政机关,国务院 （部委局）,（中央人民政府）,（最高国家军事机关）,立法权、决定权,任免权、监督权,（,不单独决定国家事务）,（监督“一府两院”）,监督与被监督关系,（统一领导各级政府）,（,产生、负责、被监督,）,P,49-52,21/28,附：,中央国家机关性质和职权,（1）全国人民代表大会：,职 权：,（2）国家主席：,职 权：,（3）国务院：,职 权：,我,国最高国家权力机关，我国立法机关。,a.,立法权 b.决定权 c.任免权 d.监督权,我国主要国家机关,a.,颁布法律权 b.公布命令权 c.任免权,d.,荣誉授予权 e.外交权等,即中央人民政府，我国最高国家权力机关执行 机关，最高国家行政机关。,含有政府各项职能，统一领导各部、各委、各直属机构和地方各级政府。,（4）最高人民法院：,（5）最高人民检察院：,（6）中央军委：,最高国家审判机关，依法独立行使审判权。,最高国家检察机关。依法独立行使检察权。,我国最高国家军事机关，领导全国武装力量。,知识复习,22/28,立法机关、权力机关与立法权,（1）,人民代表大会,是国家权力机关，它代表人民统一行使 国家权力，决定全国和各级地方一切重大事务。,（2）我国是单一制国家，只有一个立法机关，即,全国人大及其常委会,。地方各级人大及其常委会不是国家立法机关。在我国，,全国人大行使是最高立法权,。,省、直辖市人大及其常委会在不与国家宪法、法律、行政法规相抵触情况下，可制订地方性法规,，报全国人大常委会立案。,（3）,国务院,即中央政府可依法制订行政法规并参加国家立法活动以及从事其它立法活动。,（4）,尤其行政区,享受立法权，这种立法是地方性。,区分与比较：,23/28,地方各级人民代表大会及常委会,地方各级人民政府,各级人民法院,各级人民检察院,（3）地方各级国家机关,明确区分,：,党 委、人 大、政 府、政 协 关系,（书记）（主任）（长官）（主席）,决定权：,地方重大事务和决议,任免权：,“,一府两院”工作人员,监督权：,监督“一府两院”工作,（党员）（代表）（官员）（委员）,注：,有立法权，,不一定是立法机关。,地方各级国家机关性质、职能和关系,P,49,24/28,6.我国,国家机构组织和活动三大标准,（1）,民主集中制标准：,（2）对人民负责标准：,（3）依法治国标准：,利用在,决议上，民主决议、科学决议。,表达在中央与地方关系、人民与人大代表关系、人大与其它国家机关关系等,我国,国家性质决定，国家机关是人民利益,执行者和捍卫者，坚持对人民负责标准。,对国家三大机关要求和对人民群众要求,注意：,对人民群众要求,公正司法，严格执法。,人民群众,是依法治国主体，,建立法律意识和法制观念，学法、懂法、遵法、护法等。,a.,立法机关：,b.,行政（政府）机关：,c.,司法机关：,加强立法，完善法律法规体系，做到有法可依。,依法行政、依法办事，做到有法必依。,依法治国基础：,培养公民意识和法制观念,P,52-57,知识复习,25/28,7.,我国公民与国家关系,国家依法要求公民享受权利,把捍卫和保障公民权利作为国家根本使命,公民必须为国家推行义务，自觉维护国家利益,（1）,公民享受广泛政治权利和自由：,三大点,基本政治权利：,选举权与被选举权,政治自由：,言论、出版、结社、集会、游行、示威,监 督 权：,批评和提议、申诉、控告、检举,（2）,公民推行政治义务：,两大点,维护国家统一和民族团结 维护国家安全、荣誉和利益,（3）,公民三大标准：,正确认识和处理公民权利与义务关系,坚持在法律面前一律平等标准,（法律意识）,坚持权利与义务相统一标准,（权利意识）,坚持把个人利益与国家利益相结合标准,（利益意识）,友好统一关系,（,公民,意识,）,（,公心,与,了解,）,P,58-69,26/28,注意：,认识和区分监督权,依法监督,民主监督,监 督 权,1.,人大：,2.,政协：,3.公民：,监 督 权,监督“一府两院”,（依法选举、产生、决定、,任免、质询、监督等）,对政策实施,对国家机关,对人大代表进行监督,（批评和提议）,（选举和罢免）,（批评和提议、申诉、控告、检举）,对国家机关,（监督其落实）,（,人民群众,）,在我国监督权主要有：人大监督（依法监督）民主党派和人民政协监督（民主监督）公民监督权 司法监督（法院和检 察院）新闻舆论监督 党内监督（纪律检察、内部监督）行政表达监督（上级部门、审计、检察部，内部监督）等,27/28,Thank You!,28/28,
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