“横M型”图形课后延伸作业.doc

珠海市湾仔中学2014-2015学年七年级（下）数学导学案 肖 晶

【延伸作业】
【简单应用】（必做题）
1、（2014黄冈3分）如图，若AD∥BE，且∠ACB=90°，∠CBE=30°，
C
D
E
F
A
B
则∠CAD=　 　度。

（2题）
（1题）

【逆命题作业】（必做题）
2、 如右图，当,时，有什么位置关系，试说明理由。

【开放探究】（选做题）
3、类比图1到图2（移动点），或者图2到图3（增加点）的演变过程，尝试在下图（AB∥CD）中作出不同的图形，提出并验证你的猜想。
（3题）
A
B
C
D

我参与，我收获，我快乐！