小学数学北师大三年级总复习统计.docx

教学内容：北师大版小学教育教材三年级下册
99-100页统计
教学目标：掌握数据的整理和表示，能联系生活实际，用所学知识解决日常中的实际问题
教学重点、难点
整理和表示数据的方法
教具：课件
教学设计：
• 复习数据的整理和表示，请同学们回顾一下数据的方法有哪些？
画图法 画正法 符号标记法
1、如果要把全班同学分成两组，请选择不同标准，并说说你是怎样分的。
按性别分男生一组，女生一组
按出生年月分，上半年分一组，下半年分一组
按身高分，够140cm的分一组，不够的分一组
1. 看来不同的分类标准得到的结果就不同，请你们以小组为单位，选择一种标准进行分类，并记录结果。
2. 根据小组统计结果说一说你的发现
我们班男生比女生多…
我们班上半年出生的同学比下半年出生的同学多…
我们班身高不够140cm的少…
• 巩固与提高
1. 课件出示教材100页第1题
教师拿出小正方体，进行抛出20次，记录结果。
观察记录结果，看有什么发现
2学生独立完成100页第2题
• 课堂小结
• 通过本节课的复习，你有什么收获？
板书设计：
统计

数据的整理和表示｛ 画图表示法
符号标记法
“正”字表示法

三年级数学下册
总复习统计
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