大班艺术活动设计.doc

大班艺术活动设计—《中国，祖国》
活动目标：
1、感受歌曲，感受三拍子歌曲的特点。
2、在学唱歌曲的过程中萌发作为中国人的自豪。
活动准备：
每人一面小国旗，图片一张（根据歌曲内容绘画），《音乐》CD，幼儿用书：《音乐》（大班.上册）。
重点和难点：
学唱歌曲，感受三拍子的歌曲特点。能用歌声表现三拍子歌曲的特点。
活动过程：
谜语“五星红旗”。
------教师说谜面，请幼儿猜谜底。
“红霞一片片，金星有五颗，迎风高飘扬，祖国在心中。”这是什么呀？
------教师出示图片。
看！一个小朋友和他的外婆外公正打开相册，他们看到了什么？
学唱歌曲《中国，祖国》
------教师完整示范演唱歌曲两遍，根据歌词内容提问。
“我”和外婆打开相册看到了什么？“我”和外公打开相册看到了什么？他们问“我”什么？“我”是怎么回答的？
-----欣赏歌曲两遍，和着三拍子节奏挥舞小国旗。
美丽的国旗迎风飘扬，我们听着歌儿一起挥舞起国旗吧！
-----幼儿跟唱歌曲。
我打开相册的，你们唱唱看到了什么？我问你们是什么，你们唱回答我。
-----幼儿完整演唱歌曲。
表演《中国，祖国》。
-----谈话理解歌词含义。
什么时候可以看到国旗？看到国旗时，你们心里怎么想？为什么看到国旗就是中国，祖国。
-----幼儿分角色演唱歌曲。