泾源一中七年级语文(上)中期试卷2011.doc

泾源一中七年级语文(上)中期考试试卷姓名 班级 得分 亲爱的同学们，这是你们进入初中的第一次中期考试，请认真仔细作答，并注意书写（满分100分，其中卷面5分）一、语言积累运用(31分)1看拼音写汉字。（2分） Pn chng p hn（ ）跚 （ ）憬 毛（ ） 浩（ ）2、古诗文填空（14分，每空1分）、 ，随风直到夜郎西。、 ，自缘身在最高层。、山光悦鸟性， 。、造化钟神秀， 。、日月之行， ；星汉灿烂， 。、，思而不学则殆。、 ，病树前头万木春。、 ，隐天蔽日。、 ，一览众山小。、唐宋八大家： （写出其中的四位）。（4分）3、仿照划线句的句式，在横线上写出两个与前面意思连贯的句子。（4分）让自己的生命为别人开一朵花：一次无偿的献血是一朵花，一句关切的问候是一朵花，一次善意的批评是一朵花， ， ， 能为别人开花的心是善良的心，能为别人生活绚丽而付出的人是不寻常的人。4、下列各组词语中，都有一个错别字。请用横线在错别字下方作标记，并在右侧的括号内改正。(2分) (1)人情事故 望洋兴叹 索然无味 怨天尤人 ( ) (2)大动肝火 为富不仁 灰心丧气 花枝招展 ( )5、阅读下面材料，按要求回答问题。（4分） 近年来，随着经济的快速发展，我国的汉语方言有些已趋于萎缩和衰亡。 为了抢救和保护各地的方言，2008年10月，中国语言资源有声数据库启动。对此觉措，同学们有着自己的看法。甲同学说：“我觉得我家乡的方言是世界上最动听的语言。有效保护，将使她永远年轻。”乙同学说：“应当大力推广普通话，抢救方言没有必要。”丙同学说：“对什么时代了，还讲方言？太土气了！”（1）用简要的语言概括以上材料的主要信息。（2分）_（2） 在经济快速发展的今天，你觉得方言应该保护，还是应该摒弃呢？请发表你的看法，并说说理由。（2分） 6、亲爱的同学们，这两个月来，你一定读了几本书吧！能试着建立一个读书卡片吗？（5分） 篇名： 作者： 内容摘录： 心得体会： 二、阅读（34分）(一)文言文阅读阅读：（10分）1、画出下面句子最明显的一处停顿。（1分） 自 非 亭 午 夜 分2、解释加点的字。（2分） 沿溯阻绝 每至晴初霜旦 但微颔之 陈太丘与友期行3、翻译下面的句子。（3分）康肃笑而遣之。 日数千言不肯休。 春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影。 4、写景状物要抓住特征。课文写三峡四时风光，为什么从“山”写起？为什么不按春夏秋冬的顺序来写？（2分）三峡5、说说你是如何理解“会当凌绝顶，一览众山小”这两句诗的。（2分）（二）、阅读下面文章，完成第下面各题。（12分）轻点关门 费了九牛二虎之力，我们终于搬进了新居。送走了最后一批前来祝贺的朋友，我与妻子便重重地躺在沙发上休息。忽然门铃响了。咦， 这么晚了还有客人？忙起身开门，门外站着两位不相识的儒雅的中年男女，看上去是一对夫妻。在疑惑中，那男子介绍他们是一楼的住户，姓李，特地上来向我们祝贺乔迁之喜。哦，原来是邻居啊！赶紧往屋里让。李先生连忙摆手：“不麻烦了，不麻烦了，还有一件事情要请你们帮忙。”我说：“千万别客气，有什么事情需要我们效劳？”李先生道：“以后出入单元防盗门的时候，能不能轻点关门，我老父亲心脏不太好，受不了重响。”说完，静静地看着我们，眼里流露出一股浓浓的歉意。我沉吟了片刻：“当然没问题，只是怕有时候急了便会顾不上。既然你父亲受不了惊吓，为什么还要住在一楼？”李太太解释道：“其实我们也不喜欢住在一楼，既潮湿又脏，但是老父亲腿脚不方便，而且心脏病人还要有适度的活动。”听完后，我心里顿时一阵感动，便答应以后尽量小心。两口子千恩万谢，弄的我们挺不好意思的。在接下来的日子里，我发现我们的单元门与别的单元门的确不太一样，大伙儿开关防盗门时，都是轻手轻脚的，绝没有其他单元时不时“哐当”一声巨响，一问，果然都是受李先生所托。时间过得很快，转眼一年过去了。有天晚上，李先生夫妇又摁响了我们家的门铃，一见到我们，二话没说，先给我与妻子深深地鞠了半躬，半晌，头也没抬起来。我急忙扶起询问。李先生的眼睛红肿，原来昨天晚上，李老先生在医院病故了。前些时候，他对儿子交代过：非常感谢大家这些年对于自己的照顾，麻烦各位了，要儿子见到年纪大的邻居叩个头，年纪轻的，鞠一躬，以表示自己对大家的感激。我用眼睛偷偷一扫，果然在李先生笔挺裤子的膝盖处有两块灰迹，想必是叩头叩的。送走了李先生夫妇，我不禁感慨：“轻点关门只是举手之劳，居然换来别人如此大的感激，真是想不到也担不起啊。”生活就是这样， 。1.李先生夫妇两次来“我”家的目的分别是什么？（2分，每小题1分）第一次 第二次 2.从文中我们可以看出李先生是怎样的人？（2分） 3.文章第段画线句子表现了李先生的什么心情？（2分） 4.文章第段中“我心里顿时一阵感动”的原因是什么？（2分） 5.李老先生临终前对儿子的交代表明他是什么样的人？（2分） 6.把第段画线处应填写的揭示文章中心的话写在下面。（2分） 生活就是这样， 。(三)、阅读美丽的谎言,回答下列问题（12分）我至今都记得我的第一位老师说的谎言。那年夏天，我被母亲领进了校园，迎候我的是一位五十多岁亲切和蔼的女教师。入学考试的内容是从1数到100。我站在校园大操场的阳光下，面对着老师的笑容，脆生生地一口气从1数到了100。老师拍拍我的脑袋，伸手在她的花名册上画了个红五星。我非常仔细地留意着她的这一举动，在心里暗自猜测着那个红五星的含义。开学了，看着班里四十多个同我一般大的孩子，我固执地想找出与他们的不同来。我心里一直惦着花名册上的那个红五星，终于忍不住了，跑到老师那里问她，是不是我的入学考试第一名才得到了红五星，老师笑着点了点头，当我满怀着希望从校园跑开时，快乐一直在我心里升腾。我是得了第一名的，我一定还可以再得第一名。这种信念一直鼓励着我。直到很多年以后，当我们一群同学聚在一起谈起我们的第一位老师时，大家突然明白每一个人的入学花名册上都有一个红五星，而她几乎对每一个班上的学生都说过：你很棒，你是第一名！我一直认为人与人之间，有一些用心说出的谎言是那么美好。这和真实意义上的欺骗绝不相同。因为前者是尊重，是关爱，是惦念，是为了让对方快乐。从我离家来美国，至今已快十年了。在这十年里，我跟母亲说过不少的谎话。刚到这座城市时，包围我的是陌生和孤独，连找一个属于自己的空间都不那么容易。在5个月的时间里，我换过5次住处。那时我还是一个穷学生，担负不起租房的费用，就轮流住在朋友以及朋友的朋友家里，每天早出晚归躲避那些家人敏锐的眼睛。但每次都是我自己先受不了而被迫转移。拎着一个大箱子，这座城市的东西南北我都住过。每天夜晚最感到无助的时候，我都会想起遥远的家园和母亲的殷殷笑容。但是在每一封给母亲的信里，我都说我住得很好，一切都顺利。并且，用那些写给母亲的文字鼓励自己。之所以这样，惟一的原因是怕母亲知道了担心。而母亲又何尝不是如此呢？那一次，母亲在电话里说她一切都好，每天散散步看看电视，连心脏病也多日没犯了。刚放心地挂了电话，就接到朋友的信，说是遇见了我的母亲，她病了，一个人去医院打针。我愣了好久，觉得心里很慌，赶忙往家里拨电话，拨到一半，又停了下来，我质问母亲又有什么用呢。我原本真切地知道她为什么要说谎的！1、结合第段内容，说说作者为什么认为有些谎言是美好的？（2分） 2、第段中“我”为什么每天早出晚归躲避那些家人敏锐的眼睛？（2分） 3、用原文回答“我”为什么能在美国独自忍受陌生和孤独？（2分） 4、老师说谎的目的是什么？（含标点15字以内）（2分）5、文中都有谁说了哪些美丽的谎言？（要全面考虑，不要遗漏）（4分） 三、写作（30分）题目：让我感动的一个人提示：生活中总有让我们内心感动的人或事物，有时母亲头上的一根白发，父亲脸上的一条皱纹，朋友的一声问候，老师的一句安慰，兄弟的一次谦让都可以触动我们的心弦，让我们着实动了情。只要我们的心还没有麻木，我们总是被感动着 请记下让你感动的一个人,愿你的文章能带我们进入你的真实经历，让我们也感动一回。（字数500字以上）