圆柱和圆锥的认识苏教版六年级数学下册第十二册数学市名师优质课比赛一等奖市公开课获奖课件.pptx

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,江苏省电化教育馆制作,圆柱和圆锥的认识,第1页,第2页,第3页,底面,底面,第4页,侧 面,高,底面,底面,第5页,江苏省电化教育馆制作,第6页,顶点,侧面,底面,o,高,第7页,圆柱两个底面之间距离，叫做圆柱高。,从圆锥顶点到底面圆心距离，叫做圆锥高。,第8页,江苏省电化教育馆制作,是圆柱形状物体打上“”，,是圆锥,形状物体,打上“”。,1,2,3,4,5,6,7,8,9,第9页,江苏省电化教育馆制作,第10页,判断,。,（正确打“”，错打“”）,1、圆柱上、下两个底面周长相等。（）,2、圆柱和圆锥高都有没有数条。（）,3、从正面或侧面看圆锥，看到都是等腰三角形。（）,4、圆柱上、下底面上任意两点间线段，就是圆柱高。（）,第11页,第12页,第13页,半径,=5cm,高=,10cm,O,O,高=,5cm,O,O,半径,=10cm,将一个长10厘米、宽5厘米长方形，围绕一边快速旋转一周，能形成一个圆柱。,拓展提升,（1）当高是10厘米时，底面周长是多少厘米？,（2）当高是5厘米时，底面周长是多少厘米？,第14页,