认识中位数苏教版六年级数学下册第十二册数学市名师优质课比赛一等奖市公开课获奖课件.pptx

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,认识中位数,苏教版六年级数学下册,第1页,教学目标,1结合详细实例，初步了解中位数意义，会求一组简单数据中位数，能依据详细问题选择适当统计量表示一组数据整体特征。,2在初步了解中位数过程中，深入体会数据对于分析问题、处理问题作用。,3深入体会统计在实际生活中作用，感受数学与生活亲密联络，发展数学应用意识。,第2页,招聘启示一,招聘单位：宏图外贸企业,招聘岗位：职员,相关要求：本科以上学历、,精通外语,待 遇：人均年收入,90000元以上,招聘启示二,招聘单位：福州网络企业,招聘岗位：职员,相关要求：本科以上学历、,精通计算机,待 遇：人均年收入,53000元以,上,第3页,宏图外贸企业,神州网络企业,总经理,225000,总经理,100000,副总经理,160000,副总经理,60000,职员,24000,职员,35000,职员,26000,职员,34000,职员,0,职员,36000,人均年收入,90000,人均年收入,53000,两家企业员工工资表,第4页,某小组跳绳成绩统计表,选手,李伟,孙宏,王涛,张冰,李成,黄磊,刘琦,成绩,191,125,121,117,114,110,用平均数表示这个小组跳绳普通水平是否合理？,这个小组组员跳绳平均成绩是（）,128,118,118,你认为孙宏同学跳绳水平怎样？,第5页,找以下两组数据中位数：,12、26、35、82,30,17,30,17,试一试你的身手,37、27、18、16、14、13,第6页,82、75、50、45、40、30,9、11、12、20、28、44,8、10、20、15、4,49,17,20,20151084,481520,10,10,49,17,10,第7页,2.3、2.1、1.8、4、2.8,4、2.8、2.1、1.8,2.3,2.3,第8页,14、29,18、20,18、20,（18+20）2,38 2,19,第9页,下面是第一小组个同学家庭住房面积。（单位：平方米）,868450928780834388,你以为用中位数、平均数中哪个统计量表示这个家庭住房面积普通情况更适当？,这组数据中位数是（）、平均数是（）,84,77,第10页,下面是我校六（）中队第一小队名同学身高情况。（单位：米）,编号,身高,1.75,1.43,1.46,1.47,1.43,1.42,1.39,1.41,.用什么数表示这一组同学身高普通情况比较适当？,2.假如把号同学调入其它小队，用什么数表示剩下名同学身高普通情况比较适当？,第11页,编号,身高,1.43,1.46,1.47,1.43,1.42,1.39,1.41,这列数据中位数是（）；,平均数是（）；,众数是（）。,1.43,1.43,1.43,第12页,试一试,在数据、,9,中插入一个,数据x，使得这组数据中位数是4，,则x（）。,数据、众数与平均数相同，那么它们中位数是（）。,4,10,第13页,李明参加学校举行垒球，在预赛、决赛中共投掷次，成绩以下表,：(单位：米)表中“x”表示无成绩。,序号,1,2,3,4,5,6,成绩,42.5,40.2,35.5,46.2,x,39.8,用什么数表示王伟参加垒球比赛成绩适当？,第14页,青年歌手冠亚军决赛中，位评委给两位歌手打分以下：,评委,1,2,3,4,5,6,7,歌手,9.9,9.7,9.8,9.7,9.7,9.5,9.1,歌手,10,9.3,9.1,9.3,9.4,9.8,9.8,你认为哪位歌手最终得分高，为何?,第15页,在数据、,9,中插入一个,数据x，使得这组数据中位数是4，,则x（）。,在数据、,9、12,中插入,一个数据x，使得这组数据中位数,是5，则x（）。,4,6,第16页,第17页,