韩国琴任务表单：个人自我诊断SWOT分析表.doc

一、自我分析对达成目标有帮助的对达成目标有害的内部（组织）优势劣势1、 热爱教育事业。2、 关心每一个学生，关注不同层次的学生。3、 吃苦耐劳、有责任心。4、 工作认真，有一定的组织、分析能力。1、工作上过于急躁，直来直去，不能很好的委婉的处理问题。外部（环境）机遇（庆幸条件）威胁（挑战）1、学校经常开展公开课，备课组经常举行说课比赛和教学基本功比赛。2、经常组织老师互相听课，注重教师备课、听课、评课三步骤。3、借此机会向老师们讨教、提高自己的业务水平。1、 需要不断提高自己的文化底蕴，加强自己的专业素养。2、 持之以恒的坚持与努力。二、我的对策用（优势）停（劣势）1、公开课日积极听课，取长补短，特别是要边听边思考，汲取经验教训。2、积极开展课题研究，不断提高自己的教学理论水平。3、珍惜外出学习机会，让新的教学理念为自己领航。 1、不断学习课改新理念，进一步改进教学方法。2、加强信息手段和英语课程改革整合，使课堂教学高效有趣。抓（机遇）御（威胁）1、网络资源丰富多彩，提供了广阔的学习平台。2、制定个人专业发展计划，积极参与学校各项活动，不断磨练提高。1、 自身的认知和惰性。2、 持之以恒的坚持与努力。