一、自我分析对达成目标有帮助的对达成目标有害的内部(组织)优势劣势一、积极参加学校组织的说课、做课、观课、评课活动,在参与中学习、交流、反思、总结,不断提高自己的教学水平。二、善于团结周围的同事,和同事一起学习,一起研讨,共同进步。三、.关爱学生,有童心,有爱心。四、对语言很敏感、逻辑能力强、喜欢幼儿教学。1、有点不自信,不愿向别人展示自己。2、每位家长理念及对孩子教育方法都不一样,能中求同存异,让家长理解我的做法是很困那的。外部(环境)机遇(庆幸条件)威胁(挑战)一、绝对不错过任何一个学习的机会。二、多次参加网络培训,提升专业素质。三、在工作中,能得到家长的积极支持和配合,能理解老师,对自己工作会有很大帮助,一、幼儿园整体条件相对较好,面积较大,除了信息技术配备方面差点。二、缺少持之以恒的坚持和努力。二、我的对策用(优势)停(劣势)一、 多交流沟通,不懂就问。二、 要不断尝试新的教学方法,努力提高自己的教学水平。一、 知识方面的欠缺,还没有整块的时间去跟班学习和考察。二、 家长有拔苗助长思想,提前学小学东西。抓(机遇)御(威胁)一、.要不断充实自己的专业知识,激发学生的创新意识.二、坚持每天学习理论知识。一、社会对幼儿园的要求期望值高,要高标准、严要求自己,要有挑战自我的精神取长补短。二、生活、工作时间的合理安排,家人、学生关系的正确处理。