一、自我分析对达成目标有帮助的对达成目标有害的内部(组织)优势劣势1、 有12年的一线教学经验。2、 学校课改氛围浓郁,自己大胆尝试,具有一定的教育教学,教研能力。3、 多次参与课改,对最新的教育理论有一定的了解和认识。1、教学相长,还应不断地充实自己。外部(环境)机遇(庆幸条件)威胁(挑战)1、 国家和学校为我们外出学习和培训提供了机会。2、 网络培训,学校开展的教研活动,提供了互相交流学习的平台。3、 学校教学设施齐全,能在多媒体环境下完成教学任务。1、 家校配合教育有待加强。二、我的对策用(优势)停(劣势)1、 善于总结得失,扬长避短。2、 积极学习新的教育教学理论,在实践中不断探索,总结出自己的教育教学心得体会。1、对自己的职业发展没有一个较为长期的规划。抓(机遇)御(威胁)充分利用好国家培训这个平台,认真学习优秀老师的教学方法,勤于反思,努力地提升自己。制度改革的频繁变动带来职业危机