第一单元（第一课时）.doc

教学内容
Unit 1 How Tall Are You ?
Lesson 1  Let’s learn & Do a survey and report
第 1 课时
课型
新授
备课时间
2016.2.29
教学
目标
1、能听、说、读、写形容词的比较级形式：taller、 older、 stronger 、younger 、shorter；
2、能用句型I’m ……m tall.  He\She is ……m tall正确描述自己和他人的身高；
3、能用句型You are older than …… ,I’m taller than …… .进行年龄、身高的比较；
4、能听懂指令，并能用所学语言进行表述。
教学重点
听说读写Let’s learn 五个形容词的比较级形式。
教学难点
听、说、读、写四会单词，掌握m完整形式meter的发音.
教学
过程
一、导入并出示学习目标
二、提出问题，自主学习：
听录音掌握新单词的发音及汉语意思，并试着默写: tall strong young old short.
单词：taller stronger  older  younger shorter
句型：You are taller\older than…… .I am \She is\He is……metres tall.
三、汇报交流，合作探究：
1、讨论并解决自学过程中所遇到的问题；
2、分小组读单词；
3、请同学们注意am is are的用法；
4、小组间比高矮、年龄等，并试着用以下句型描述：You’re older than me ……注意单词than的用法,比……更……
5、试着总结形容词比较级的变化规律。
6、用所学知识介绍自己的朋友；
7、谈谈收获；
8、游戏：Teacher gives orders ,students do.
四、当堂检测：
（一）、按要求写单词。
1.写出下列词的比较级。
young _____ short ______ tall ________ old ______
long______ nice _______ fine________
2.meter(复数)____ foot (复数)______mouse (复数)______
（二）、 情景会话：根据情景选择句子。
（ ） 1. 我有1.61米高可以说：
A.I am 1.61 meters. B. I am 1.61 meter .
（ ） 2. 你比我大，可以说：
A. You are old than me. B. You are older than me.
（ ） 3. 你比我矮，可以说：
A. You are shorter than me. B. You are short than me.
五、拓展延伸：Do a survey and report
六、课堂小结：

板书设计
Unit 1 How Tall Are You  ?
younger older taller shorter longer
How tall are you ? I’m 1.61meters.
You’re older than me.
教学反思

教导处
查阅

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