1、教学内容Unit 1 How Tall Are You ?Lesson 1 Lets learn & Do a survey and report 第 1 课时 课型新授备课时间2016.2.29教学目标1、能听、说、读、写形容词的比较级形式：taller、 older、 stronger 、younger 、shorter；2、能用句型Im m tall. HeShe is m tall正确描述自己和他人的身高；3、能用句型You are older than ,Im taller than .进行年龄、身高的比较；4、能听懂指令，并能用所学语言进行表述。教学重点听说读写Lets learn
2、 五个形容词的比较级形式。教学难点听、说、读、写四会单词，掌握m完整形式meter的发音.教学过程一、导入并出示学习目标二、提出问题，自主学习：听录音掌握新单词的发音及汉语意思，并试着默写: tallstrong young old short.单词：taller stronger older younger shorter句型：You are tallerolder than .I am SheisHeismetrestall.三、汇报交流，合作探究：1、讨论并解决自学过程中所遇到的问题；2、分小组读单词；3、请同学们注意amisare的用法；4、小组间比高矮、年龄等，并试着用以下句型描述：
3、Youre older thanme 注意单词than的用法,比更5、试着总结形容词比较级的变化规律。6、用所学知识介绍自己的朋友；7、谈谈收获；8、游戏：Teacher gives orders ,students do.四、当堂检测：（一）、按要求写单词。1.写出下列词的比较级。 young _ short _ tall _ old _ long_ nice _ fine_ 2.meter(复数)_ foot (复数)_mouse (复数)_ （二）、 情景会话：根据情景选择句子。 （ ） 1. 我有1.61米高可以说： A.I am 1.61 meters. B. I am 1.61 m
4、eter .（ ） 2. 你比我大，可以说：A. You are old than me. B. You are older than me. （ ） 3. 你比我矮，可以说： A. You are shorter than me. B. You are short than me.五、拓展延伸：Do a survey and report六、课堂小结：板书设计Unit 1 How Tall Are You ?younger older taller shorter longer How tall are you ? Im 1.61meters. Youre older than me.教学反思 教导处查阅2
浙ICP备2021020529号-1 | 浙B2-20240490 
