《浪淘沙》导学案.doc

《浪淘沙》导学案

学习目标
1. 能正确、流利、有感情地朗读古诗，背诵古诗。
2. 了解诗歌的大意，体会作者表达的感情。
3. 体会诗人是怎样展开丰富的想象的。
学习重难点
重点：能正确、流利、有感情地朗读、背诵古诗。
难点：了解诗歌的大意，体会作者表达的感情。
温故互查
1. 给下面加点的字注音。
浪淘沙（ ） 九曲（ ） 簸 （ ） 天涯 （ ）
2. 拼音写字我最棒。
lànɡ táo shā huánɡ hé yín hé zhī nǚ
( ) ( ) ( ) ( )
3. 比一比，组词。
掏（ ） 崖（ ） 狼（ ） 孤（ ） 笛（ ）
淘（ ） 涯（ ） 浪（ ） 狐（ ） 抽（ ）
设问导读
1. 诗人是怎样展开想象的？
2. 这首诗表达了作者怎样的情感？
达标检测
1. 默写古诗《浪淘沙》，并回答问题。

， 。
， 。
（1） 《浪淘沙》的作者是 朝诗人 。
（2） “九曲黄河万里沙”描绘的是这样一幅画：

2. 写出下列诗句的意思。
如今直上银河去，同到牵牛织女家 。

拓展延伸
1. 古诗七彩园（填颜色）。
朝辞（ ）帝彩云间，千里江陵一日还。
春色满园关不住，一枝（ ）杏出墙来。
九曲（ ）河万里沙，浪淘风簸自天涯。
2. 读一读赞美黄河的诗句。
大漠孤烟直，长河落日圆。 - -----------（唐）王维《使至塞上》
君不见黄河之水天上来，奔流到海不复回。 ------------（唐）李白《将进酒》
白日依山尽，黄河入海流。 ------------（唐）王之涣《登鹳雀楼》