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机械能的转化.doc

上传人:仙人****88 文档编号:5894507 上传时间:2024-11-22 格式:DOC 页数:3 大小:57.34KB
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许市中学八年级物理科导学案 学习日期:5月31 日 学案主人: 小组: 组号: 理想是不会抛弃苦心追求的人的! 课 题:机械能的转化 学习内容 t 学 习 目 标 1.会判断动能和势能的转化;知道机械能守恒的条件; 2.了解机械能同其他形式能量之间的转化。 弹簧的形变 ,所以它具有的弹性势能 ; 小球的高度 ,所以它具有的重力势能 ; 小球的速度 ,所以它具有的动能 。 得出结论: 弹簧的 能转化为小球的 能和 能。 在这一过程中,弹簧的 力对小球做功。 小球向上飞起: 小球的速度 ,所以它具有的动能 ; 小球的高度 ,所以它具有的重力势能 。 得出结论:小球的 能转化为 能。在这一过程中,小球克服 做功。 (三区) 练习:跳蹦床过程中能量是怎样转化的? 答:小孩下落: ; 蹦床形变时: ; 蹦床恢复形变时: ; 小孩上升: 。 (四区) 二、机械能同其他形式能量之间的转化 自然界中常见能量形式有? 、 、 、 、 、 。 ①奔驰的汽车烧汽油,是将汽油的 能转化为 能; ②自行车运动员奋力蹬车,是将 能转化为 能; ③正在转动的电风扇将 能转化为 能; ④机器的转动部位因摩擦会发热,能量变化是将 能转化为 能; 三、水能和风能 1.自然界中流动的水和风都具有 能。 2.修拦河大坝是为了提高上游水位,增加水的 能,使水下落时可以获得更多的 能,从而带动发电机发电。 3.唐诗中有“黄河远上白云间”“不尽长江滚滚来”的诗句,前一句生动形象地表明黄河储藏着大量的 能,后一句表明长江具有大量的 能。 学 习 程 序 学习内容 t 方法或要求 练习回顾 1. 机械能有哪几种形式? 2. 动能、重力势能和弹性势能的大小各与什么因素有关? 一、动能和势能的转化 (一区) 1.苹果下落过程中,它的动能、重力势能的大小各怎样变化? 2.荡秋千过程中能量是怎样转化的? 从最高点A荡到最低点B的过程: 小孩在最高点A时具有什么形式的能? 。 小孩在最低点B时具有什么形式的能? 。 在下降过程中,小孩的高度 、所以重力势能 ; 速度 、所以动能 。 得出结论: 能转化为 能。 练习1:按照上面的步骤,分析小孩从最低点B荡到最高点C的过程中能量是怎样转化的? 在这一过程中, 力对小孩做功。 练习2:下列现象中,属于动能转化为重力势能的是( ) A.张开的弓把箭射出 B.小孩从滑梯上滑下 C.滚摆上升 D.汽车匀速驶上一斜坡 (二区) 3.如图12-2-3所示,将一个小球放在弹簧上,用手指压住小球,使弹簧被压缩,松开手指,小球被弹起,上升到最高处的过程中能量转化情况是? 用手指压小球:弹簧具有了 能; 松开手指,弹簧恢复原状、将小球弹起: 方法指导: 1. 一般要分过程来分析; 2. 判断物体始末状态的能量形式; 3. 根据影响动能、重力势能和弹性势能大小的因素判断; 4.能量一定从减少了的转化为增多的。
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