长颈鹿斑斑找工作.doc

故事《长颈鹿斑斑找工作》
活动目标:
1.学习并理解字词：跳水、脖子、滑梯、客车。
2.理解故事内容，积极思考，用清楚、连贯的语言回答问题。
活动准备
字卡，图片，了解长颈鹿的生活习性。
活动过程
1.猜谜语引起幼儿的兴趣。
脖长个儿高，声川花皮袄，开口不说话，长在林中跑。
2.出示图片，有感情的讲述故事，引导幼儿欣赏文学作品蕴含的美。
3.教师根据故事内容提问，帮助幼儿理解故事，导出重点字词。
（1）长颈鹿斑斑到皮衣公司找工作，发生了些什么事情？他找到工作了吗？
（2）斑斑么有找到工作，他心情怎么样？他来到池塘边，碰到了谁？青蛙大叔队他说了些什么？他找到了第一份工作是什么？导出字词卡“跳水”“脖子”。
（3）后来斑斑又找到了好几份工作，他都找了哪些工作呢？导出字词“滑梯”、“客车”。
4.请幼儿自由谈谈听故事后的感受。
5.教师总结。（快乐有很多方法，帮助别人的同时自己也能得到快乐。当遇到失败时，一定不要放弃，只要勇于尝试，就能成功。）
6.带领幼儿理解、记忆故事。