教师网络学习规划方案.docx

教师网络学习规划方案
(一)总体目标
依托教师网络研修社区，实施网络研修与校本研修整合培训，创新教师网络研修模式,建立校本研修常态化运行机制，夯实以校为本的教师培训常态化基础，提升教师教学能力，促进教师专业发展。
 (二)具体目标
1.通过培训，强化参训教师在师德修养、专业理念、法治意识和心理健康教育等方面的认识，增强其综合素养，提升其师德水平。
2.通过培训，帮助参训教师提升信息技术应用能力和课堂教学能力，促进其信息技术与学科教学的深度融合。
3.通过培训，帮助参训教师掌握网络研修和校本研修整合的模式，夯实以校为本的教师培训常态化基础，激发其内在的自我发展动力和专业追求。

4.通过培训，生成并建设- - 套持续提升中小学、幼儿园教师教育水平促进其专业发展的网络培训资源，为建立工作坊、学校、区县三级资源库，积累、丰富本地化资源奠定基础。

(三)研修活动主题研修活动说明:
1.本项目主题研修活动总题:课堂教学重难点问题解决实践案例
2.坊主组织学员围绕主题开展线上线下的研讨交流活动;汇集活动成果。3.每个学员需根据各自的教学实际，自主选择-一个重点或难点问题按环节要求完成，提交线上研讨交流。
4.坊主要做好任务选择的协调工作，使本坊的选题涵盖面更宽一一些， 最后形成工作坊研修成果。