这些东西容易碎.doc

市天坛路幼儿园教育活动设计

活动时间：2015年1月7日
周（三）
备课人
李滢
执教人

活动名称：安全《这些东西容易碎》
活动目标：
1.引导幼儿认识家庭中的易碎物品，学会正确使用玻璃制品、陶瓷制品。
2.让幼儿知道易爆物品带来的危险，远离啤酒瓶等易爆物品。
活动准备：
常见的玻璃制品（玻璃杯、玻璃瓶、体温计等）各种瓷器（瓷瓶、瓷盘、瓷碗等）以及他们的外包装若干。
活动过程：
1. 幼儿分组观察，了解玻璃制品、陶瓷制品的特征。
（1）请幼儿说出这些物品的名称和用途。
（2）讨论：这些物品有什么共同的特点？应该怎样正确取放这些物品？
（3）教师小结：这些物品容易碎，应该轻拿轻放。万一不小心打碎了，要先告诉大人，并自己学着用正确的方法清理，当心碎片伤到自己。
2.出示体温计，学习正确测量体温的方法。
请幼儿尝试使用体温计，教师介绍使用体温计时的注意事项。
教师小结：体温计是测量身体温度用的，里面有一种物质叫“水银”，如果不小心碰碎了体温计，里面的“水银”就会流出来，污染空气，如果接触到“水银”还可以使人中毒。所以使用时要轻拿轻放，妥善保管。
3.案例讨论《爆炸的啤酒瓶》
（1）教师讲述案例：
爷爷买了两瓶啤酒，浩浩发现了，拿起一瓶在地上滚来滚去，，突然“嘭”的一声巨响，啤酒瓶爆炸了。碎片将浩浩的右手扎了两个大口子，血流不止。爸爸急忙把浩浩送进医院，经过紧急抢救，浩浩的右手还是留下了永久的伤疤。
（2）讨论：浩浩的右手被什么弄上的？啤酒瓶为什么会爆炸？
教师小结：有一些物品不仅容易碎，而且使用不当会发生爆炸，我们小朋友要远离这些容易爆炸的物品。
4.观看图片视频，能正确识别易碎品，知道怎样安全使用这些物品，能够远离易爆的物品。
5.仔细观察容易碎物品的外包装，认识易碎物品的标志。
二次修改：

活动渗透：
安全教育：远离易碎物品，和一些易爆物品。

礼仪教育：在生活中，东西轻拿轻放。
活动反思：
优点：

不足与措施：