儿童话剧方案(课堂PPT).ppt

单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,东方圣克拉,“童心,演绎”儿童话剧节提案,良运文化传媒公司,1,PART1,项目思考,2,活动背景,楼盘现状,东方圣克拉三期客户群以“老带新”居多，因此现阶段需要持续挖掘业主，促进业主的再购与推荐几率。,业主构成,已入住东方圣克拉社区的业主，需要融入和体验社区文化，并同其他业主建立联系和彼此熟悉。,品牌需求,项目周边高校林立，大连理工大学附属高中（完全学校）落址东方圣克拉，为孩子提供从幼儿园至高中的一体化系统教育。亟需通过一系列活动提升自身的品牌形象，突出核心价值特色,形成公关效应。,3,活动目的,1、活动的整体设定及现场环节的设置，以保证活跃的互动气氛回馈业主，同时兼顾销售氛围为原则。,2、活动中融合东方圣克拉“人文教育”的品牌理念，以深层次的植入和强化教育文化符号为原则。,3、“孩子是家庭的核心”，活动以儿童为切入点，充分考虑儿童的心理及喜好，带动活动氛围，保证活动质量。并让更多的孩子能够参与进来。,活动原则,4,PART2,活动安排,5,活动主题：东方圣克拉,“童心,演绎”儿童话剧节,活动地点：东方圣克拉售楼处,活动时间：,2014,年6月14日,2014,年,8,月30日（每周末2小时课程）,活动人数：培训课程：每周,20,组家庭,儿童剧汇报演出：人数待定,人员构成：老业主,+,意向客户,活动调性：亲子、欢快、轻松,活动介绍,6,A,整体安排,前期报名阶段,课程培训阶段,汇报演出阶段,时间节点,2014年6月1日-6月13日,2014年6月14日-8月23日,（每周末）,2014年,8,月30日正式演出,活动目标,课程总计保证至少150组家庭到场,每周活动保证至少15组家庭到场,（暂定）,让孩子及家长在每场活动中学到一些专业的知识，并保证孩子及家长的持续参与热情,气氛活跃、全民参与、,寓教于乐,具体安排,通过短信邀约业主,通过QQ群邀约业主,通过微信平台互动活动邀约业主,售楼处设立现场报名点,业主报名，填写报名表，了解能够参加活动的时间及每组家庭孩子的喜好及特长,凡报名参加课程培训的家庭均有精美礼品赠送,表演课（,4,节）,台词课（,2,节）,创意课（,2,节）,形体课（,2,节）,每节课配有专业的指导老师及 互动环节,每周活动选出三名小朋友作为汇报演出的小演员,所有课程中小朋友亲手制作的道具、服装，编排的精彩故事情节等均有可能添加到正式演出当中,儿童剧的小演员均为东方圣克拉社区的“小业主”,邀请业主及意向客户参与，感受浓厚的东方圣克拉社区文化,责任分配,短信、QQ群、微信平台业主邀约由东方圣克拉负责,现场报名及客户意向了解、礼品赠送由良运文化传媒公司负责,活动场地由东方圣克拉售楼处提供,课程所需的老师、现场布置、环节设定等均由良运文化传媒公司负责提供,彩排及演出,场地由东方圣克拉负责提供,彩排及演出安排、指导老师、现场人员及布置等均由良运文化传媒公司提供,7,PART,3,活动报名细则,8,9,以热闹为原则，并将活动作为线下推广的主题；,业主,活动的支持者，愿意参加活动，也没用任何顾虑，是冲人气的不二人选；,意向客户,希望可以来访的人群，借口活动进行复访邀请；,社会各界,加大项目的吸引力，提供更多理由上门看房,；,邀约范围,短信邀约、业主QQ群邀约、微信平台互动邀约、售楼处现场报名、小区内海报宣传,业主及意向客户：纯粹活动内容信息，进行活动通告；,社会各界：项目信息,+,活动邀约，加大上门吸引力；销售代表电话邀约：,针对业主：告知活动详情，感情交流，诚邀回家看看；,针对意向客户：活动告知，询问考虑的如何，有时间参加活动，顺便再考虑下；对客户进行进一步甄别。,邀约途径与目的,活动邀约,邀约时间,2014年6月1日-6月13日,9,10,亿达东方圣克拉周末“童心演绎”儿童话剧节，让孩子体验儿童剧的魅力，神秘大礼现场恭候，诚邀您的参与，预约热线,1234567,活动邀约,短信邀约及业主QQ群邀约,2014年6月1日-6月13日,，每天针对老业主发送活动短信及QQ群消息，邀约到现场报名,6月14日,课程培训正式开始之后，,2014年6月14日-8月23日,每周两天，持续发送活动短信及QQ群消息，预报下周课程内容,微信平台邀约,2014年6月1日-6月13日,，每天在微信平台推送活动消息，邀约现场报名,6月14日,课程培训正式开始之后，,2014年6月14日-8月23日,每周两天，持续发送活动消息，预报下周课程,凡参加课程培训的家庭，发送本人活动照片到朋友圈并积赞，获得精美礼品一份（到售楼处领取，每组家庭限领一份）,10,东方圣克拉各小区内长期张贴海报宣传吸引家长及“小业主”报名参与,现场报名,6月1日,起，在东方圣克拉小区内粘贴活动海报，售楼处常设活动现场报名点，配备报名表了解业主意向，选定参加课程，凡现场报名的家庭，均赠送精美礼品一份,11,PART,4,培训细则,12,培训目的：,让参加活动的小朋友在玩耍中增加交流，,在游戏中增长本领，在互动中体验亲情。,培训规则,：,每周来参加培训的小朋友都可以获得一枚小星 星，在课堂中表演出色的小朋友也可以获得不同的星星奖励，集满相应的星星数可以获得对应的奖品，,通过此方法可以吸引小朋友持续的参加课程培训。,同时，每堂课都会选择表现优异的,三名,小朋友，受邀参加最终的儿童剧展演。,培训目的及规则,13,课程流程,暖场小游戏,让孩子们彼此熟悉，消除陌生感，,迅速进入状态，融入东方圣克拉场地的环境,老师授课,通过动画视频、游戏小道具等孩子们喜闻乐见的方式,传授知识，达到欢乐轻松的课堂环境,学生SHOW TIME,根据老师的讲述，孩子们上台展示，,让每一名学生都得到充分的锻炼。,亲子互动,在每堂课的结尾，都会安排,12,两个亲子小游戏，,让家长也参与其中。,其他,根据课程设置的不同要求，还会适当添加特长展示、乐器伴奏等其他安排,每一个参加活动的小朋友都会获得精美小礼物,14,时间,6.14,6.21 6.28,7.5,7.12,7.19,课程安排,职业体验（一）,职业体验,（二）,动画模仿秀,情景模拟,发散思维故事会,主持能力培养,主要内容,将现场布置成不同的职业场景，让孩子们参与锻炼,（户外）,将课堂布置成不同的职业场景，让孩子们参与锻炼（室内,）,选取动画片段，让孩子们还原动画中的场景。,模拟生活中的情景，让孩子和家长均参与其中，体验表演的魅力,老师讲故事，孩子来接力,结合童话世界，培养孩子主持能力，寓教于乐。,目的,学习表演技巧,为儿童剧汇演服务,学习表演技巧,为儿童剧汇演服务,。,培养小朋友模仿表演能力和语言组织能力。,培养孩子们的即兴表演能力。,培养孩子的语言表达能力和发散思维能力,培养孩子语言表达能力及社交能力,职业体验,情景模拟,动画模仿秀,故事大赛,小主持人,活动与节点主题对位,15,课程安排,舞台道具,制作,服装道具,制作,声乐舞蹈课,化装舞会,儿童剧,排练,儿童剧,汇演,主要内容,通过老师的指导结合孩子们的想象力，制作儿童剧汇所需要的舞台道具,通过老师的指导结合孩子们的想象力，制作儿童剧汇所需要的服装道具,专业老师指导，在音乐舞蹈的氛围里，学习有关歌舞剧的知识。,搭建平台，让孩子们秀出自己的特长，秀出自信,邀请专业的话剧老师，为最终的儿童剧汇演进行系统排练,搭建专业的舞台，经过专业老师的指导，展现孩子们,12,周的学习成果，奉上一场热闹的儿童话剧,效果,让孩子全面了解儿童剧，培养动手能力,具有趣味性提升孩子们的参与感和积极性,。,熏陶孩子的艺术素养，在歌舞中感受儿童剧的魅力,在轻松的氛围中，开心的学到专业的知识。,在实践中让孩子真正的理解儿童剧,孩子收获，家长自豪，东方圣克拉聚人气,时间,7.,26 8,.,2,8,.,9,8.16,8.23,8.,30,服装道具制作,舞台道具制作,声乐舞蹈课,化装舞会,16,PART4,售楼处现场布置,17,一、售楼处门外摆放空飘、卡通展板、宣传活动内容。,二、门前,2,名身着卡通人偶服装礼仪迎接指引客人。,三、售楼处门口（内）立卡通导引牌及红毯引领客人到签到处。,四、布置卡通签名墙、签到桌等。,五、售楼处门口至上课场地设气球造型路引，吸引孩子注意力。,六、由工作人员指引客户至指定活动位置，开始上课。,七、等待休息区提供自助茶点。,嘉宾来访流程,18,19,二层教室设置较长的时间,一,层设置抽奖环节，确保客户下楼，保证流动的人气,细节的服务会让客户感觉到活动所带来的另一层关怀，也使现场活动在业主心中占有重要地位。,桌布上铺层隔布，便于擦拭，干净整洁,利用小而精致的桌椅暂时替换原有摆设，装点桌布及花卉，紧凑空间，不失精致。,用吧椅接待，桌布、花 摆，小巧而精致,老师手把手,“,教学,”,，还为小朋友准备套袖,环节设置合理,紧凑精致,场地受限，将楼上楼下场地利用，并利用环节设置将楼上楼下有效互动，更有效带动客户流动,邀请陪同家长喝茶聊天,19,气氛布置,售楼处大门口放置卡通空飘（半长久使用）及卡通拱门，长期营造气氛,20,售楼处大门口放置卡通展板，宣传活动内容,21,入口处卡通造型导引，提高孩子兴趣，起到引导作用,22,羽毛笔签到,来宾用羽毛笔签到，更显尊贵感。,在活动入口设置一个签到区，摆放一张长条桌，铺白色桌布。,签到处两侧可适量摆放东方圣克拉宣传资料,23,礼仪身穿卡通服装。彰显活动主题,卡通礼仪,24,售楼处内一楼到二楼卡通气球路引,25,售楼处二楼小舞台布景（半长久使用）,26,教室内气球布置造型及场景模拟,27,在每一堂课程中都配有专人为孩子们抓拍精彩瞬间，,立即成像送给家长,立拍得相机抓拍精彩瞬间,28,现场准备果汁等饮品供小朋友和家长饮用。,现场准备水果糕点等食品提供给小朋友和家长食用！,冷餐准备,29,30,无论什么样的客户都会对礼物和抽奖或多或少的心动，所以活动配备类似的环节，会达到更好的效果；,定律一：抽奖环节不能遥遥无期让客户等太久，否则当客户失去耐性时，也失去了预想功效,定律二：在邀约时释放抽奖信息，会缩短客户犹豫时间，增加活动的参与量,定律三：礼品、抽奖资格最好与活动的环节相对应，增大得奖门槛，延长在场时间,奖品利用定律,定律四：到场后当询问抽奖时间时，告知离当前最近的抽奖时段，增强客户留在现场的信心,定律五：奖品即时发放的效果最好，当客户量大时，不在场轮空的方式会得到意想不到的效果,儿童话剧节期间在户外摇奖转盘，确保活动参与人数,每周来参加培训的小朋友都可以获得一枚小星星，积满一定数量小星星可以获得相应礼品,定时抽奖,延长客户逗留时间,30,发放礼品,31,演出目的：,向参与活动的家长及受邀人群展示孩子们在话剧节中的收获及成果。,老业主家长们看到自己的孩子有机会在舞台上演出精彩的话剧，备感欣慰，同时会对东方圣克拉的业主活动及物业服务再次肯定，通过自身圈层传播，回馈意向客户。,活动场地:,东方圣克拉学区内场地（待定）,受邀人群：,1、参加童心,演绎话剧节活动的指导老师及本地知名话剧演员、主持人等,2、亿达集团领导及东方圣克拉项目负责人,3、东方圣克拉参与话剧节活动家庭及老业主家庭,斑斓五彩梦话剧节成果汇报演出,32,演出亮点：,1、由话剧节中选拔出来的小朋友担当小主持人及话剧演员，在话剧节各周课程中，孩子们已经彼此熟悉，有利于演出的默契配合2、话剧中穿插表演泡泡秀、小丑表演等互动环节，邀请台下的小朋友参与进来，使未参与演出的小朋友和家长也能近距离的感受话剧，带动现场气氛。,3、赠送全套演出照片、赠送当天表演刻录光碟，细节中透露出活动强大的吸引力。,33,最终报价,The End,34,