艺术：《幸福拍手歌》(一）.doc

幼儿园主题式课程预期活动计划时间： 班级： 执教教师：主题我在长大活动名称幸福拍手歌（一）涉及领域艺术、健康活动目标1. 初步掌握弱拍起音及相同音高的唱法，表现歌曲活泼、快乐的情绪。2. 培养幼儿的听力及训练唱歌发音准确、吐字清楚的基本功。活动准备幸福拍手哥录音带。活动重难点重点：学唱歌曲难点：初步掌握弱拍起音及相同音高的唱法活动过程1、幼儿随音乐作小鸟飞状自由地进入教室。启发幼儿根据音乐节奏将动作做得优美、舒展。2、发声练习。3、感受乐曲，理解歌曲内容。（1） 听幸福拍手歌，引导幼儿将自已对音乐的感受通过即兴动作来表现。（2） 提问：你听了幸福拍手歌有什么感觉？（3） 让幼儿议论这首歌的内容，并给歌起名字，告诉幼儿这是一首外国小朋友的歌曲。4、学唱歌曲。（1） 让幼儿听幸福拍手歌乐曲，按节奏念歌词。（2） 用整体教唱法教唱歌曲，重点掌握弱拍起音和相同音高的唱法。5、复习音乐游戏蚂蚁，继续训练幼儿动作的协调性。反思批阅环保 安全 卫生 传美