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2022-2023学年江苏省苏州吴中区五校联考数学九上期末教学质量检测模拟试题含解析.doc

上传人:w****g 文档编号:5870264 上传时间:2024-11-22 格式:DOC 页数:24 大小:1.34MB
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资源描述

1、2022-2023学年九上数学期末模拟试卷请考生注意:1请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上,请用05毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。2答题前,认真阅读答题纸上的注意事项,按规定答题。一、选择题(每题4分,共48分)1在平面直角坐标系xoy中,OAB各顶点的坐标分别为:O(0,0),A(1,2),B(3,0),以原点O为位似中心,相似比为2,将OAB放大,若B点的对应点B的坐标为(6,0),则A点的对应点A坐标为()A(2,4)B(4,2)C(1,4)D(1,4)2下列调查中,适合采用全面调查(普查)方式的是( )A

2、了解重庆市中小学学生课外阅读情况B了解重庆市空气质量情况C了解重庆市市民收看重庆新闻的情况D了解某班全体同学九年级上期第一次月考数学成绩得分的情况3如图,在直角坐标系中,已知菱形OABC的顶点A(1,2),B(3,3)作菱形OABC关于y轴的对称图形OABC,再作图形OABC关于点O的中心对称图形OABC,则点C的对应点C的坐标是( )A(2,-1)B(1,-2) C (-2,1) D (-2,-1)4如图示,二次函数的图像与轴交于坐标原点和,若关于的方程(为实数)在的范围内有解,则的取值范围是( )ABCD5如图,在ABC中,D,E,F分别为BC,AB,AC上的点,且EFBC,FDAB,则下

3、列各式正确的是()ABCD6在如图所示的网格中,每个小正方形的边长均为1,的三个顶点都是网格线的交点已知,将绕着点顺时针旋转,则点对应点的坐标为()ABCD7生物兴趣小组的学生,将自己收集的标本向本组其他成员各赠送一件,全组共互增了182件如果全组共有x名同学,则根据题意列出的方程是( )Ax(x+1)=182Bx(x+1)=182Cx(x1)=182Dx(x1)=18228某人沿着斜坡前进,当他前进50米时上升的高度为25米,则斜坡的坡度是( )AB1:3CD1:29二次函数的图象如图,若一元二次方程有实数解,则k的最小值为ABCD010如图,在菱形ABCD中,于E,则菱形ABCD的周长是A

4、5B10C8D1211如图所示,是二次函数y=ax2bx+2的大致图象,则函数y=ax+b的图象不经过()A第一象限B第二象限C第三象限D第四象限12如图,平行四边形ABCD中,ACAB,点E为BC边中点,AD=6,则AE的长为( )A2B3 C4 D 5二、填空题(每题4分,共24分)13如图是二次函数yax2bxc的图象,其对称轴为x1,下列结论:abc0;2ab0;4a2bc0;若(,y1),(,y2)是抛物线上两点,则y1y2, 其中结论正确的是_14在不透明的袋中装有大小和质地都相同的个红球和个白球,某学习小组做“用频率估计概率的试验时,统计了摸到红球出现的频率并绘制了折线统计图,则

5、白球可能有_个.15如图,在ABC中,D、E、F分别在AB、AC、BC上,DEBC,EFAB,AD:BD5:3,CF6,则DE的长为_16如图,点是圆周上异于的一点,若,则_17已知x=1是一元二次方程x2mx1=0的一个根,那么m的值是_1875的圆心角所对的弧长是2.5cm,则此弧所在圆的半径是_cm三、解答题(共78分)19(8分)为缓解交通压力,市郊某地正在修建地铁站,拟同步修建地下停车库如图是停车库坡道入口的设计图,其中MN是水平线,MNAD,ADDE,CFAB,垂足分别为D,F,坡道AB的坡度1:3,AD9米,点C在DE上,CD0.5米,CD是限高标志牌的高度(标志牌上写有:限高

6、米)如果进入该车库车辆的高度不能超过线段CF的长,则该停车库限高多少米?(结果精确到0.1米,参考数据:1.41,1.73,3.16)20(8分)如图1,已知直线,线段在直线上,于点,且,是线段上异于两端点的一点,过点的直线分别交、于点、(点、位于点的两侧),满足,连接、(1)求证:;(2)连结、,与相交于点,如图2,当时,求证:;当时,设的面积为,的面积为,的面积为,求的值21(8分)如图,直线yx+3与x轴、y轴分别交于B、C两点,抛物线yx2+bx+c经过B、C两点,与x轴另一交点为A,顶点为D(1)求抛物线的解析式;(2)在x轴上找一点E,使EDC的周长最小,求符合条件的E点坐标;(3

7、)在抛物线的对称轴上是否存在一点P,使得APBOCB?若存在,求出PB2的值;若不存在,请说明理由22(10分)某养猪场对猪舍进行喷药消毒.在消毒的过程中,先经过的药物集中喷洒,再封闭猪舍,然后再打开窗户进行通风.已知室内每立方米空气中含药量()与药物在空气中的持续时间()之间的函数图象如图所示,其中在打开窗户通风前与分别满足两个一次函数,在通风后与满足反比例函数.(1)求反比例函数的关系式;(2)当猪舍内空气中含药量不低于且持续时间不少于,才能有效杀死病毒,问此次消毒是否有效?23(10分)如图,已知抛物线经过,及原点,顶点为(1)求抛物线的函数解析式;(2)设点在抛物线上,点在抛物线的对称

8、轴上,且以、,为顶点,为边的四边形是平行四边形,求点的坐标;(3)是抛物线上第一象限内的动点,过点作轴,垂足为是否存在这样的点,使得以,为顶点的三角形与相似?若存在,求出点的坐标;若不存在,请说明理由24(10分)甲乙两人参加一个幸运挑战活动,活动规则是:一个布袋里装有3个只有颜色不同的球,其中2个红球,1个白球甲从布袋中摸出一个球,记下颜色后放回,搅匀,乙再摸出一个球,若颜色相同,则挑战成功(1)用列表法或树状图法,表示所有可能出现的结果(2)求两人挑战成功的概率25(12分)用一块边长为的正方形薄钢片制作成一个没有盖的长方体盒子,可先在薄钢片的四个角上截去四个相同的小正方形(如图),然后把

9、四边折合起来(如图)若做成的盒子的底面积为时,求截去的小正方形的边长26如图,已知,是的中点,过点作.求证:与相切.参考答案一、选择题(每题4分,共48分)1、A【分析】根据相似比为2, B的坐标为(6,0),判断A在第三象限即可解题.【详解】解:由题可知O A:OA=2:1,B的坐标为(6,0),A在第三象限,A(2,4),故选A.【点睛】本题考查了图形的位似,属于简单题,确定A的象限是解题关键.2、D【解析】调查方式的选择需要将普查的局限性和抽样调查的必要性结合起来,具体问题具体分析,普查结果准确,所以在要求精确、难度相对不大,实验无破坏性的情况下应选择普查方式,当考查的对象很多或考查会给

10、被调查对象带来损伤破坏,以及考查经费和时间都非常有限时,普查就受到限制,这时就应选择抽样调查.【详解】解:A、了解重庆市中小学学生课外阅读情况,由于范围较大,适合用抽样调查;故此选项错误;B、了解重庆市空气质量情况,适合抽样调查,故此选项错误;C、了解重庆市市民收看重庆新闻的情况,由于范围较大,适合用抽样调查;故此选项错误;D、了解某班全体同学九年级上期第一次月考数学成绩得分的情况,范围较小,采用全面调查;故此选项正确;故选:D.【点睛】此题主要考查了适合普查的方式,一般有以下几种:范围较小;容易掌控;不具有破坏性;可操作性较强基于以上各点,“了解全班同学本周末参加社区活动的时间”适合普查,其

11、它几项都不符合以上特点,不适合普查3、A【解析】先找出对应点,再用线段顺次连接作出图形,根据图形解答即可.【详解】如图,.故选A.【点睛】本题考查了轴对称作图及中心对称作图,熟练掌握轴对称作图及中心对称的性质是解答本题的关键,中心对称的性质:关于中心对称的两个图形能够完全重合;关于中心对称的两个图形,对应点的连线都经过对称中心,并且被对称中心平分.4、D【分析】首先将代入二次函数,求出,然后利用根的判别式和求根公式即可判定的取值范围.【详解】将代入二次函数,得方程为故答案为D.【点睛】此题主要考查二次函数与一元二次方程的综合应用,熟练掌握,即可解题.5、D【分析】根据EFBC,FDAB,可证得

12、四边形EBDF是平行四边形,利用平行线分线段成比例逐一验证选项即可【详解】解:EFBC,FDAB,四边形EBDF是平行四边形,BE=DF,EF=BD,EFBC,故B错误,D正确;DFAB,,,故A错误;,故C错误;故选:D【点睛】本题考查了平行四边形的的判定,平行线分线段成比例的定理,掌握平行线分线段成比例定理是解题的关键6、D【分析】由,确定坐标原点的位置,再根据题意画出图形,即可得到答案.【详解】如图所示:点对应点的坐标为故选:D【点睛】本题主要考查平面坐标系中,图形的旋转变换和坐标,根据题意,画出图形,是解题的关键.7、C【解析】试题分析:先求每名同学赠的标本,再求x名同学赠的标本,而已

13、知全组共互赠了182件,故根据等量关系可得到方程每名同学所赠的标本为:(x-1)件,那么x名同学共赠:x(x-1)件,根据题意可列方程:x(x-1)=182,故选C.考点:本题考查的是根据实际问题列一元二次方程点评:找到关键描述语,找到等量关系,然后准确的列出方程是解答本题的关键8、A【分析】根据题意,利用勾股定理可先求出某人走的水平距离,再求出这个斜坡的坡度即可【详解】解:根据题意,某人走的水平距离为:,坡度;故选:A.【点睛】此题主要考查学生对坡度的理解,在熟悉了坡度的定义后利用勾股定理求得水平距离是解决此题的关键9、A【解析】一元二次方程ax2+bx+k=0有实数解,可以理解为y=ax2

14、+bx和y=k有交点,由图可得,k4,k4,k的最小值为4.故选A.10、C【解析】连接AC,根据线段垂直平分线的性质可得AB=AC=2,然后利用周长公式进行计算即可得答案.【详解】如图连接AC,菱形ABCD的周长,故选C【点睛】本题考查了菱形的性质、线段的垂直平分线的性质等知识,熟练掌握的灵活应用相关知识是解题的关键.11、A【解析】解:二次函数y=ax2bx+2的图象开口向上,a0;对称轴x=0,b0;因此a0,b0综上所述,函数y=ax+b的图象过二、三、四象限即函数y=ax+b的图象不经过第一象限故选A12、B【解析】由平行四边形得AD=BC,在RtBAC中,点E为BC边中点,根据直角

15、三角形的中线等于斜边的一半即可求出AE.解:四边形ABCD是平行四边形,AD=BC=6,ACAB,BAC为RtBAC,点E为BC边中点, AE=BC=.故选B.二、填空题(每题4分,共24分)13、【解析】由抛物线开口方向得到a0,有对称轴方程得到b=-2a0,由抛物线与y轴的交点位置得到c0,则可对进行判断;由b=-2a可对进行判断;利用抛物线的对称性可得到抛物线与x轴的另一个交点为(3,0),则可判断当x=2时,y0,于是可对进行判断;通过比较点(-,y1)与点(,y2)到对称轴的距离可对进行判断【详解】:抛物线开口向下,a0,抛物线的对称轴为直线x= -=1,b=-2a0,抛物线与y轴的

16、交点在x轴上方,c0,abc0,所以错误;b=-2a,2a+b=0,所以正确;抛物线与x轴的一个交点为(-1,0),抛物线的对称轴为直线x=1,抛物线与x轴的另一个交点为(3,0),当x=2时,y0,4a+2b+c0,所以错误;点(-,y1)到对称轴的距离比点(,y2)对称轴的距离远,y1y2,所以正确故答案为:【点睛】本题考查了二次函数图象与系数的关系:对于二次函数y=ax2+bx+c(a0),二次项系数a决定抛物线的开口方向和大小,当a0时,抛物线向上开口;当a0时,抛物线向下开口;一次项系数b和二次项系数a共同决定对称轴的位置:当a与b同号时(即ab0),对称轴在y轴左; 当a与b异号时

17、(即ab0),对称轴在y轴右;常数项c决定抛物线与y轴交点:抛物线与y轴交于(0,c);抛物线与x轴交点个数由决定:=b2-4ac0时,抛物线与x轴有2个交点;=b2-4ac=0时,抛物线与x轴有1个交点;=b2-4ac0时,抛物线与x轴没有交点14、6【分析】从表中的统计数据可知,摸到红球的频率稳定在0.33左右,根据红球的概率公式得到相应方程求解即可;【详解】由统计图,知摸到红球的频率稳定在0.33左右,经检验,n=6是方程的根,故答案为6.【点睛】此题主要考查频率与概率的相关计算,熟练掌握,即可解题.15、1【分析】根据平行线分线段成比例定理得到,证明AEDECF,根据相似三角形的性质列

18、出比例式,代入计算得到答案【详解】解:DEBC,AEDC,EFAB,CEFA,又AEDC,AEDECF,即,解得,DE1,故答案为:1【点睛】本题考查的是相似三角形的判定和性质、平行线分线段成比例定理, 掌握相似三角形的判定和性质是解题的关键.16、或【分析】根据题意,分为点B在优弧和劣弧两种可能进行分析,由圆周角定理,即可得到答案.【详解】解:当点B在优弧AC上时,有:AOC=140,;当点B在劣弧AC上时,有,;故答案为:或.【点睛】本题考查了圆周角定理,以及圆内接四边形的性质,解题的关键是熟练掌握同弧所对的圆周角等于圆心角的一半.17、1【解析】试题分析:将x=1代入方程可得:1m+1=

19、0,解得:m=1考点:一元二次方程18、1【分析】由弧长公式:计算【详解】解:由题意得:圆的半径故本题答案为:1【点睛】本题考查了弧长公式三、解答题(共78分)19、2.1【分析】据题意得出tanB = , 即可得出tanA, 在RtADE中, 根据勾股定理可求得DE, 即可得出FCE的正切值, 再在RtCEF中, 设EF=x,即可求出x, 从而得出CF=1x的长.【详解】解:据题意得tanB=,MNAD,A=B,tanA=,DEAD,在RtADE中,tanA=,AD=9,DE=1,又DC=0.5,CE=2.5,CFAB,FCE+CEF=90,DEAD,A+CEF=90,A=FCE,tanFC

20、E=在RtCEF中,CE2=EF2+CF2设EF=x,CF=1x(x0),CE=2.5,代入得()2=x2+(1x)2解得x=(如果前面没有“设x0”,则此处应“x=,舍负”),CF=1x=2.1,该停车库限高2.1米【点睛】点评: 本题考查了解直角三角形的应用, 坡面坡角问题和勾股定理, 解题的关键是坡度等于坡角的正切值.20、(1)证明见解析;(2)证明见解析;【分析】(1)根据平行和垂直得出ABP=CBE,再根据SAS证明即可;(2)延长AP交CE于点H,求出APCE,证出CPDBPE,推出DP=PE,求出平行四边形BDCE,推出CEBD即可;分别用S表示出PAD和PCE的面积,代入求出

21、即可【详解】(1),在和中,;(2)延长交于点,APB=CEB,即为的中点,,四边形是平行四边形,;,,,设PBE的面积SPBE=S,则PCE的面积SPCE满足,即S2=(n-1)S,即,S1=(n-1)SPAE,即S1=(n+1)(n-1)S,,【点睛】本题考查了平行四边形的性质和判定,相似三角形的性质和判定,全等三角形的性质和判定的应用,主要考查了学生的推理能力,题目比较好,有一定的难度21、(1)yx2+2x+3;(2)点E(,0);(3)PB2的值为16+8【分析】(1)求出点B、C的坐标分别为(3,0)、(0,3),将点B、C的坐标代入二次函数表达式,即可求解;(2)如图1,作点C关

22、于x轴的对称点C,连接CD交x轴于点E,则此时EC+ED为最小,EDC的周长最小,即可求解;(3)分点P在x轴上方、点P在x轴下方两种情况,由勾股定理可求解【详解】(1)直线y=x+3与x轴、y轴分别交于B、C两点,令x=0,则y=3,令y=0,则x=3,点B、C的坐标分别为(3,0)、(0,3),将点B、C的坐标代入二次函数表达式得:,解得:,故函数的表达式为:y=x2+2x+3;(2)如图1,作点C关于x轴的对称点C,连接CD交x轴于点E,此时EC+ED为最小,则EDC的周长最小,令x=0,则x2+2x+3=0,解得:,点A的坐标为(-1,0),y=x2+2x+3,抛物线的顶点D的坐标为(

23、1,4),则点C的坐标为(0,3),设直线CD的表达式为,将C、D的坐标代入得,解得:,直线CD的表达式为:y=7x3,当y=0时,x=,故点E的坐标为(,0);(3)当点P在x轴上方时,如图2,点B、C的坐标分别为(3,0)、(0,3),OB=OC=3,则OCB=45=APB,过点B作BHAP于点H,设PH=BH=a,则PB=PA=a,由勾股定理得:AB2=AH2+BH2,16=a2+(aa)2,解得:a2=8+4,则PB2=2a2=16+8;当点P在x轴下方时,同理可得综合以上可得,PB2的值为16+8【点睛】本题是二次函数综合题,考查了一次函数图象上点的坐标特征,待定系数法,勾股定理,等

24、腰三角形的性质,点的对称性等知识,熟练掌握二次函数的性质是解题的关键22、(1);(2)此次消毒能有效杀死该病毒.【分析】(1)用待定系数法求函数解析式;(2)求正比例函数解析式,计算正比例函数和反比例函数的函数值为5对应的自变量的值,则它们的差为含药量不低于5mg/m3的持续时间,然后与21比较大小即可判断此次消毒是否有效【详解】解:(1)设反比例函数关系式为.反比例函数的图像过点,.(2)设正比例函数关系式为.把,代入上式,得.当时,.把代入,得.答:此次消毒能有效杀死该病毒.【点睛】本题考查了反比例函数的应用:能把实际的问题转化为数学问题,建立反比例函数的数学模型注意在自变量和函数值的取

25、值上的实际意义也考查了一次函数23、(1);(2)点的坐标为:(1,3);(3)存在符合条件的点有两个,分别是或(3,15)【分析】(1)由于抛物线经过A(-2,0),B(-3,3)及原点O,待定系数法即可求出抛物线的解析式;(2)根据平行四边形的性质,对边平行且相等,可以求出点D的坐标;(3)分两种情况讨论,AMPBOC,PMABOC,根据相似三角形对应边的比相等可以求出点P的坐标【详解】解:(1)设抛物线的解析式为,将点,代入,可得:,解得:故函数解析式为:;(2)当AO为平行四边形的边时,DEAO,DE=AO,由A(-2,0)知:DE=AO=2,由四边形AODE可知D在对称轴直线x=-1

26、右侧,则D横坐标为1,代入抛物线解析式得D(1,3)综上可得点D的坐标为:(1,3);(3)存在理由如下:如图:,根据勾股定理得:,是直角三角形,假设存在点,使以,为顶点的三角形与相似,设,由题意知,且,若,则,即,得:,(舍去)当时,即,若,则,即:,得:,(舍去),当时,即故符合条件的点有两个,分别是或(3,15)【点睛】本题考查的是二次函数的综合题,首先用待定系数法求出抛物线的解析式,然后利用平行四边形的性质和相似三角形的性质确定点D和点P的坐标,注意分类讨论思想的运用,难度较大24、(1)见解析;(2)【分析】用列表法列举出所有等可能出现的结果,从中找出颜色相同的结果数,进而求出概率【

27、详解】解:(1)用列表法表示所有可能出现的结果如下:(2)共有9种等可能出现的结果,其中颜色相同的有5种,P(颜色相同),答:获胜的概率为【点睛】考查列表法或树状图法求等可能事件发生的概率,使用此方法一定注意每一种结果出现的可能性是均等的,即为等可能事件25、截去的小正方形长为【分析】根据题意设截去的小正方形长为,并由题意列方程与解出方程即可.【详解】解:设截去的小正方形长为,依题意列方程解得:(舍去)答:截去的小正方形长为.【点睛】本题主要考查正方形的性质和一元二次方程的应用,只要理解题意并根据题干所给关系列出方程即可作出正确解答26、详见解析.【分析】证法一:连接,连接交于点,利用线段垂直

28、平分线的性质和垂径定理的推论证明垂直平分,然后利用垂径定理和平行线的性质求得,从而使问题得证;证法二:连接,连接交于点,利用垂径定理的推论得到,然后利用平行线的性质求得,从而使问题得证;证法三:过点作于点,延长交于点,利用垂径定理的推论得到是的中点,然后判断点与点是同一个点,然后然后利用平行线的性质求得,从而使问题得证.【详解】证明:证法一:连接,连接交于点.,点在的垂直平分线上.是的中点,点在的垂直平分线上,垂直平分,点为半径的外端点,与相切.证法二:连接,连接交于点.是的中点,点为半径的外端点,与相切.证法三:过点作于点,延长交于点,是的中点,点是的中点,点与点是同一个点.,点为半径的外端点,与相切.【点睛】本题考查切线的判定及垂径定理的推论,掌握相关定理灵活应用解题是本题的解题关键.

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