全国通用版初三英语含情态动词的被动语态重点归纳笔记.pdf

1 (每日一练每日一练)全国通用版初三英语含情态动词的被动语态重点归纳笔记全国通用版初三英语含情态动词的被动语态重点归纳笔记 单选题 1、Tom is always careless with his schoolworkCould you help him？No problem！I think he _ to think twice before starting Ashould be toldBshouldnt be told Cshould tell 答案：A 解析：句意：汤姆总是粗心大意，你能帮他吗？没问题！我想应该告诉他在开始前要先三思。首先根据语境判断答语的意思是“没问题，我想应该告诉他在开始前要先三思，主语 he 是动作 tell 的承受者，表示被告知，确定用被动语态，根据句意用情态动词 should，含有情态动词的被动语态的构成是：主语+情态动词+be+动词的过去分词，根据题意，故选 A。2、Some people think trees _ on Tree Planting Day only.Ashould plantBshould be plantCshouldnt be plantedDshould be planting 答案：C 解析：句意：有些人认为不应该只在植树节植树。考查含情态动词的被动语态。trees 与 plant 之间是被动关系，should 是情态动词，所以使用 sth.should be(not)2 done 结构。故选 C。3、-Its difficult for the village children to cross the river for school.-I think a bridge _ over the river.Awas builtBshould be builtChas been builtDis being built 答案：B 解析：句意：对乡村的孩子来说过河去上学很难。我认为河上应该修建一座桥。bridge 是宾语从句的主语，是谓语动词 build 的承受者，二者构成被动关系，所以用被动语态。又根据上文 Its difficult for the village children to cross the river to get to school.对话描述的是现在的情况可排除 A，C；根据 I think 可知这是提建议，所以过河难应该建一座桥，故本题会用到情态动词 should，情态动词的被动语态构成：情态动词+be+及物动词的过去分词，故答案选 B。点睛：被动语态的构成是：be+过去分词+(by+动作执行者)。一般地讲，被动语态可用于英语的各种时态。为了能准确地运用被动语态，重点是要掌握 be 动词的各种时态变化。各种时态的被动语态举例如下：1)、一般现在时的被动语态.am/is/are+动词的过去分词 2)、一般过去式的被动语态:was/were+动词的过去分词 3)、现在进行时的被动语态:am/is/are+being+动词的过去分词 4)、过去进行时的被动语态:was/were+being+动词的过去分词 5)、一般将来时的被动语态:(A)will/shall+be+动词的过去分词(B)am/is/are+going to be+动词的过去分词.6)、过去将来时的被动语态:(1).would/should+be+动词的过去分词(2).was/were+going to be+动词的过去分词 3 7)、现在完成时的被动语态:have/has+been+动词的过去分词 8)、过去完成时的被动语态:had+been+动词的过去分词 9)、含情态动词的被动式：can/may/must+be+done 4、Waste paper everywhere.Its our duty to keep the school clean.AthrowsBare thrownCshouldnt be thrown 答案：C 解析：句意：废纸不应该被到处乱扔，保持学校整洁是我们的职责。throws 是 throw 的第三人称单数形式，扔；are thrown 被扔；shouldnt be thrown 不应该被扔。根据句意可知，主语 Waste paper 和谓语动词 throw 构成被动关系，句中应使用被动语态，并且表示否定的意思，废纸不能乱扔，故应选 C。5、Teenagers should _ to take care of themselves from a young age.AteachBbe teachingChave taughtDbe taught 答案：D 解析：试题分析：句意：青少年在小时候就应该被教会照顾自己。本题考查情态动词的被动语态，其结构是：情态动词+be+动词的过去分词。故选 D。6、Waste paper shouldnt _ everywhere.Its our duty to keep our city clean.AthrowBbe thrownCis thrownDare thrown 答案：B 解析：句意：废纸不应该被到处扔。保持我们的城市干净是我们的职责。结合句意，主语 waste paper 与谓语 throw之间是被动关系，位于情态动词 shouldnt 后，故用动词原形，故选 B。4 7、In their country,children under 10 years old _ to stay at home alone.Ashouldnt allowBshould allow Cshouldnt be allowDshouldnt be allowed 答案：D 解析：句意：在他们国家，不允许 10 岁以下的孩子单独待在家里。考查动词语态。分析句子结构可知，主语 children（孩子）和其谓语 allow（允许）之间是被动关系，所以用被动语态，排除 A、B；C 项语法错误，allow 应用其过去分词形式；综合分析，故选 D。8、Teenagers _ allowed to drive.Ashould not beBshould be notCnot should beDshould 答案：A 解析：句意：青少年不应该被允许驾驶车辆。考查情态动词的被动语态和否定句。根据语境可知，此题为否定句。“Teenagers”和“allowed”是被动关系，用被动语态。又因为含有情态动词，则应该用情态动词的被动语态，结构为 should be done。否定形式为 should not be done。故选 A。9、Its impossible for us to avoid the difficulties.I agree.But they _ if we try our best.Acan be overcome Bneed be overcome Ccan overcome Dneed overcome 5 答案：A 解析：句意：我们不可能避免那些困难。我同意，但是如果我们尽力，他们是可以被克服的。考查情态动词的被动语态。根据语境Its impossible for us to avoid the difficulties.I agree.But they _ if we try our best.可知，此处应是指“他们是可以被克服的。”主语 they 指的是那些困难，和谓语动词 overcome“克服”之间存在被动关系，所以用被动语态，“可以、能”用情态动词 can，其被动语态为：can+be+动词过去分词；故答案选 A。