教学课件评价量表.doc

教学课件评价量表
评分标准
等级与分值
得
优
5
良
4
中
3
差
2-1

科
学
性
1、描述概念科学性：课件取材适宜、正确、规范
5
4
3
2-1
5
2、问题表述的准确性：课件中所表述的内容要准确无误
5
4
3
2-1
5
3、应用资料的正确性：课件中应用资料正确
5
4
3
2-1
5
4、认知逻辑的合理性：课件的演示符合现代教育理念
5
4
3
2-1
4

教
育
性
1、 直观性：课件的制作直观、形象，利于学生理解知识
5
4
3
2-1
5
2、趣味性：有利于调动学生学习的积极性和主动性
5
4
3
2-1
4
3、新颖性：课件的设计新颖
5
4
3
2-1
5
4、启发性：课件在课堂教学中具有较大的启发性
5
4
3
2-1
4
5、针对性：课件针对性强
5
4
3
2-1
4
6、创新性：能否支持合作学习、自主学习或
5
4
3
2-1
5

技
术
性
1、多媒体效果：是否恰当运用多媒体效果
5
4
3
2-1
5
2、交互性：课件的交互性较高
5
4
3
2-1
5
3、稳定性：运行过程中不应出现故障
5
4
3
2-1
5
4、易操作性：简便、快捷
5
4
3
2-1
5
5、可移植性：移植方便
5
4
3
2-1
4
6、易维护性：课件可以方便的更新，有利于交流、提高
5
4
3
2-1
5
7、合理性：课件是否恰当的选择了软件类型
5
4
3
2-1
5
8、使用性：课件是否适用于教师日常教学
5
4
3
2-1
5
艺
术
性
1、画面艺术：画面制作具有较高的艺术性
5
4
3
2-1
5
2、语言文字：课件展示的语言文字应规范、简洁
5
4
3
2-1
5
3、声音效果：声音清晰，无杂音，对课件有充实作用
5
4
3
2-1
5
总 分

95