人造卫星教案.doc

5宇宙航行教案知识回顾1. 卫星绕地球做匀速圆周运动的向心力由什么力来提供？2. 万有引力定律在天文学上有哪些应用？引入：从嫦娥奔月到我国神舟载人飞船，嫦娥二号的发射过程而引入新课。新课教学探究一：对发射人造卫星的可行性，牛顿是如何设想的？牛顿发射人造卫星原理图探究二： 在地球表面究竟用多大的速度将物体抛出才会使物体不再落回地面，成为一颗地球卫星？问题1 卫星高度越低，速度的变化？1. 第一宇宙速度（环绕速度）：7.9km/s问题2 要把卫星发射高度越高，所需要发射速度越大还是越小？最小的发射速度，最大的运行速度2.第二宇宙速度（逃逸速度）：11.2km/s大于或等于11.2km/s时，卫星就会脱离地球的吸引，不再绕地球运行。）3.第三宇宙速度：16.7km/s大于或等于11.2km/s时，物体就摆脱太阳的引力束缚，飞到太阳系以外的宇宙空间去）探究三关于人类航天发展，教材介绍了哪些重要事件？我国载人航天工程是哪一年启动？1992启动1999 神一2003.10.15 9时，神五 杨利伟练习1. 关于宇宙速度，下列说法正确的是A. 第一宇宙速度是能使人造地球卫星飞行的最小发射速度B. 第一宇宙速度是能使人造地球卫星飞行的最小速度C. 第二宇宙速度是能使卫星在椭圆轨道上运行时飞行的最大速度D. 第三宇宙速度是能使发射人造地球卫星飞行的最小速度小结万有引力定律和向心力公式结合，可是导出卫星绕行的线速度，角速度，周期和半径的关系，记住三中宇宙速度的数值，结合航天知识可以进行实际计算。