人教版小学美术一年级上册《鱼儿游游》课堂实录.doc

鱼儿游游课堂实录一、导入： 师：大家喜欢看动画片吗？这节课老师给大家带来一个小动画片，大家想看吗？ 师：这是海底总动员里的一个小片断，谁能说说你刚才看到了什么？ （） 生：小鱼尼莫和它的朋友们。师：这个动画片不但故事情节非常有趣，里面的景色也十分的迷人。今天尼莫带着他的朋友游到我们的课堂上想和我们一起学习鱼儿游游，大家说好吗？二、观察、比较师：现在我们来看几张图片。不过老师有个要求，看完之后要说说海底的鱼类长的是不是一样的，哪不一样？师：是一样的吗？鱼类都是由哪几部分组成的？生：鱼头、鱼尾、鱼鳍、鱼鳞、眼睛、嘴师：鱼一般都是由这几部分组成的。那他们有什么不一样的地方吗？ 师： 外形多样 常见的鱼都有哪些形状？ 生：椭圆，方形，三角形 师：除了形状不同还有什么地方不一样？ 师：这些鱼和我们平时见过的不一样，他们都穿着鲜艳的花衣裳。你们看，这条鱼穿着蓝黄相间的条纹衣服，这条穿着黑白相间的衣服 师：鱼的种类很多，世界上大约有13000种鱼类，他们五颜六色，形状也是千奇百怪，只要我们画出鱼身体的形状，在添上鱼头、鱼尾、鱼鳍、眼睛、嘴，无论多么美丽的鱼我们都能很容易的画出来，在装饰一下，给他穿上美丽的花衣裳就更漂亮了！三、欣赏 师：自古以来人们就喜欢鱼，不仅因为鱼美丽、可爱，还因为他象征着吉祥和富裕，所以人们喜欢用鱼来装饰和美化我们的生活。师：同学们说，小画家们画的好不好啊？生：好！ 师：恩，他们不光画了鱼，还给鱼儿们添加了漂亮的背景，有美丽的礁石，各种各样的水草，组成了漂亮的海底世界。师：不但小朋友们喜欢鱼，很多艺术家也很喜欢。我们一起来看艺术家眼中的鱼。四、创作 师：我们欣赏了动画片里尼莫和朋友的精彩表现，欣赏了小朋友笔下的鱼以及艺术家们用不同材料创作的鱼，你心中最美的鱼在干什么？ 学生交流师：这么有趣的故事，你想不想把他表现出来？你准备用什么方法表现？生：捏、剪贴、画 师：现在同学们就用自己喜欢的方法可以剪、可以画、可以捏将你心中最美丽的鱼表现出来吧！注意安全以及卫生 五：展示评价，情感升华师：同学们用自己的小巧手通过画、剪、捏创造了一片美丽的海底世界，这就是集体的力量，大不大？谁愿意下来介绍一下自己的画，说说你创作的鱼是什么样的，在干什么？ 生：介绍自己作品 师：介绍了自己画，谁想下来评评别人的画？哪个地方画的好，你要向他学习，哪个地方还有不足，需要改进？生1：我喜欢他画的小鱼，外型独特。再水里游的很快活。生2：她画的小鱼色彩艳丽，非常招人喜欢。 六、总结 师：海洋里的鱼类五颜六色、千姿百态很是漂亮，他给我们带来了快乐，是我们人类的朋友。可是由于人们过度的捕捞和对环境的污染，大海里的鱼种类越来越少，有的甚至已经灭绝。所以我们一定要保护周围的环境，保护我们的海洋，让鱼儿生活的更加快乐，让我们的地球变得更加的美丽！ 师：好，今天我们和尼莫与他的朋友们上了一课，高不高兴？要和他们说再见的时候了，再见尼莫！欢迎再来！