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二次函数测试(滨江初中).doc

上传人:仙人****88 文档编号:5775955 上传时间:2024-11-19 格式:DOC 页数:11 大小:405.01KB
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资源描述

1、20132014学年度第二学期八年级单元考试二次函数(答题时间:100分钟 试卷满分:100分)一、选择题:本大题共10小题,每小题2分,共20分1将抛物线向上平移3个单位,再向左平移2个单位,那么得到的抛物线的解析式为【 】A BC D2对于二次函数,下列说法正确的是【 】A 图象的开口向下 B 顶点在第三象限C 当x1时,y随x的增大而减小 D 图象的对称轴是直线x=13二次函数的图象如图,则一次函数的图象经过【 】A第一、二、三象限 B第一、二、四象限 C第二、三、四象限 D第一、三、四象限(第10题)(第5题)(第7题)(第3题)4把二次函数配方成顶点式为【 】A B C D5如图,已

2、知抛物线与x轴的一个交点A(1,0),对称轴是x=1,则该抛物线与x轴的另一交点坐标是【 】A(3,0)B(2,0)C(0,3)D(0,2)6若二次函数的与的部分对应值如下表:76543227133353则当时,的值为【 】A5 B3 C13 D277二次函数的图象如图所示,则函数值时x的取值范围是【 】A Bx3 C1x3 D或x38二次函数的图象如图所示,若,则【 】ABCD9函数的图象与轴有交点,则的取值范围是【 】Ak3 Bk3且k0 Ck3 Dk3且k010二次函数的图象如图,若一元二次方程有实数根,则m的最大值为【 】A-3 B3 C-5 D9 二、填空题:本大题共8小题,每小题2

3、分,共16分11已知正方形的周长为(厘米,面积为平方厘米,则与之间的函数关系式是 12二次函数的最小值是 13抛物线经过点(2,4),则代数式的值为 14已知下列函数;其中图象可以通过平移得到函数的图象有 (填写所有正确选项的序号)15设A,B,C是抛物线上的三点,则,的大小关系为 (用“”连接)16汽车刹车距离(单位:米)与速度(单位:千米/时)之间的函数关系为,在一辆车速为100千米/时的汽车前方80米处发现停放一辆故障车此时刹车 危险(填“有”或“无”)17二次函数的图象上有两点(3,8)和(5,8),则此拋物线的对称轴是 18已知和时,多项式的值相等,且,则当时,多项式的值等于 三、解

4、答题:本大题共9小题,共64分19(本题共8分)已知二次函数的图象与x轴交于A、B两点(A在B的左侧),与y轴交于点C,顶点为D(1)求点A、B、C、D的坐标;(2)在所给的图中画出该二次函数的大致图象;(3)求四边形OCDB的面积20(本题共8分)如图抛物线与轴相交于点、,且过点(,)(1)求的值和该抛物线顶点P的坐标(2)请你设计一种平移的方法,使平移后抛物线的顶点落要第二象限,并写出平移后抛物线的解析式21(本题共8分)如图,矩形ABCD的两边长AB=18cm,AD=4cm,点P、Q分别从A、B同时出发,P在边AB上沿AB方向以每秒2cm的速度匀速运动,Q在边BC上沿BC方向以每秒1cm

5、的速度匀速运动设运动时间为x秒,PBQ的面积为y(cm2).(1)求y关于x的函数关系式,并写出x的取值范围;(2)求PBQ的面积的最大值22(本题共6分)如图,二次函数的图象与轴交于点C,点B是点C关于该二次函数图象的对称轴对称的点.已知一次函数ykx+b的图象经过该二次函数图象上点A(1,0)及点B.(1)求二次函数与一次函数的解析式;(2)根据图象,写出满足kx+b的的取值范围23(本题共8分)如图,抛物线y=x2bxc经过坐标原点,并与x轴交于点A(2,0)(1)求此抛物线的解析式;(2)若抛物线上有一点B,且,求点B的坐标24(本题共7分)已知关于x的二次函数y=x2-(2m-1)x

6、+m2+3m+4.(1)探究m满足什么条件时,二次函数y的图象与x轴的交点的个数.(2)设二次函数y的图象与x轴的交点为A(x1,0),B(x2,0),且+=5,试求的值25(本题共9分)大润发超市进了一批成本为8元/个的文具盒. 调查发现:这种文具盒每个星期的销售量y(个)与它的定价x(元/个)的关系如图所示:(1)求这种文具盒每个星期的销售量y(个)与它的定价x(元/个)之间的函数关系式(不必写出自变量x的取值范围);(2)每个文具盒的定价是多少元时,超市每星期销售这种文具盒(不考虑其他因素)可获得的利润为1200元?(3)若该超市每星期销售这种文具盒的销售量不少于115个,且单件利润不低

7、于4元(x为整数),当每个文具盒定价多少元时,超市每星期利润最高?最高利润是多少?26(本题共10分)已知抛物线yax2bxc经过A(1,0)、B(3,0)、C(0,3)三点,直线l是抛物线的对称轴(1)求抛物线的函数关系式;(2)设点P是直线l上的一个动点,当PAC的周长最小时,求点P的坐标;(3)在直线l上是否存在点M,使MAC为等腰三角形?若存在,直接写出所有符合条件的点M的坐标;若不存在,请说明理由20132014学年度第二学期七年级单元考试二次函数(参考答案)一、选择题:本大题共10小题,每小题2分,共20分题号12345678910答案ACCBADCDCB二、填空题:本大题共8小题

8、,每小题2分,共16分11 123 1315 14 1516有 17 183三、解答题:本大题共9小题,共64分19解(1) 当y=0时,x2-2x-3=0,解得x1= -1,x2=3A在B的左侧点A、B的坐标分别为(-1,0),(3,0)当x=0时,y= -3,点C的坐标为(0,-3) (每对1个点的坐标给1分,共3分) (2) 画图略,正确给分(5分) (3) y=x2-2x-3=(x-1)2-4,点D的坐标为(1,-4) (6分)解法一:连接OD,作DEy轴于点E,作DFx轴于 点F; S四边形OCDB=SOCD+SODB=OCDE+OBDF=31+34=; 解法二:作DEy轴于点E;S

9、四边形OCDB=S梯形OEDB-SCED =(DE+OB)OE-CEDE=(1+3)4-11=; 解法三:作DFx轴于点F;S四边形OCDB=S梯形OCDF+SFDB =(OC+DF)OF+FBFD=(3+4)1+24=(8分)20解:(1)把C(5,4)代入得:(1分)解得(2分)抛物线的解析式为=顶点坐标为(,)(5分)(此题也可以运用顶点坐标公式求出顶点坐标) (2)答案不唯一,合理正确即可 如向左平移3个单位,再向上平移4个单位得到: (8分)21解:(1)PB=ABAP=,BQ=,(1分) 又SPBQ=PBBQ, (2分),即()(4分)(2)由(1)知:,(6分)当时,y随x的增大

10、而增大, 而, 当x=4时,y最大值=20,即PBQ的最大面积是20cm2(8分)22. (1)由题意,得+m0, 解得m1.(1分)当x0时, 3, C(0,3) .点B与C关于直线x=2对称, B(4,3) . (3分)于是有,解得.(4分)(2)x的取值范围是1x4. (6分)23.解:(1)把(0,0),(2,0)代入得 ,(2分)解得 此抛物线的解析式为(3分)(2)设点B的坐标为(a,b),则由解得b=3或b=3(5分)顶点为(1,1); 顶点纵坐标为1,31,b=3舍去(6分)由x22x=3解得x1=3,x2=1点B的坐标为(3,3)或(1,3)(8分)24解:(1)令y=0,得

11、:x2-(2m-1)x+m2+3m+4=0=(2m-1)2-4(m2+3m+4)=-16m-15当0时,方程有两个不相等的实数根,即-16m-150m-此时,y的图象与x轴有两个交点(1分)当=0时,方程有两个相等的实数根,即-16m-15=0m=-此时,y的图象与x轴只有一个交点(2分)当0时,方程没有实数根,即-16m-150m-此时,y的图象与x轴没有交点(3分)当m-时,y的图象与x轴有两个交点;当m=-时,y的图象与x轴只有一个交点;当m-时,y的图象与x轴没有交点.(4分)(评分时,未作结论不扣分)(2)由根与系数的关系得x1+x2=2m-1,x1x2=m2+3m+4+=(x1+x

12、2)2-2x1x2=(2m-1)2-2(m2+3m+4)=2m2-10m-7(5分)+=5,2m2-10m-7=5,m2-5m-6=0解得:m1=6,m2=-1(6分)m-,m=-1(7分)25解:(1)y10x300(3分) (2)(x8)y(x8)(10x300)=1200(4分) 解之得(5分) 答:当定价为18元或20元时,利润为1200元( 6分)(3)根据题意得:, 得,且为整数(7分)设每星期所获利润为W元则W(x8)y(x8)(10x300)10(x238x240) 10(x19) 21210当x18时,W有最大值, W最大1200 (8分)每个文具盒的定价是18元时,可获得每

13、星期最高销售利润1200元(9分)26解:(1)解法1:把A(1,0)、B(3,0)、C(0,3)代入解析式yax2bxc得:(2分)解得:抛物线得解析式为:(4分)解法2:A(1,0)、B(3,0)经过抛物线yax2bxc,可设抛物线为ya(x1)(x3)(2分)又C(0,3) 经过抛物线,代入,得3a(01)(03),即a=1抛物线的解析式为y(x1)(x3),即yx22x3(4分)(其它解法类似得分)(2)连接BC,直线BC与直线l的交点为P则此时的点P,使PAC的周长最小(5分)设直线BC的解析式为ykxb,将B(3,0),C(0,3)代入,得:,解得: 直线BC的函数关系式yx3(7分)当x1时,y2,即P的坐标(1,2) (8分)(3)存在点M的坐标为(1,),(1,),(1,1),(1,0) (10分)(写对两个给1分)

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