资源描述
晃拨球
教学内容:
1、 熟悉球性的练习;
2、晃拨球。
教学目标:
运动参与:主动观察和评价同伴的运动动作;示范所学的运动动作;
运动技能:知道所学的足球运动技术术语;掌握足球简单的踢球、停球及运球技术;
身体健康:能够用正确的身体姿势进行学习、运动和生活;发展速度和平衡能力;
心理健康:知道通过体育活动等方法调节情绪;敢于进行难度较大的体育活动;
社会适应:在体育活动中表现出对弱者的尊重与关爱。
课的部分
时间
教学内容
组织教法
练习量
开始
部分
一.队长整队集合报告人数
二.师生相互问好
三.简单介绍教学计划
四.宣布本单元教学内容和要求
五.安排队长检查服装
成队形
× × × × × × ×
× × × × × × ×
Δ
小
准备
部分
6
一、慢跑500米
二、柔韧性练习
一、成两路纵队绕跑道跑走交替进行
二、 成队形
× × × × × × ×
× × × × × × ×
Δ
要求:动作规范整齐
中
基本
部分
26
一、熟悉球性的练习
两脚推、拉、拨球的练习。
二、晃拨球:
过人是足球比赛中很关键性的动作,掌握好过人技术能赢得进攻人数上的优势,对对方队员的逼、抢截、铲,.就有应战的方法。
一、组织
× × × × × × ×
× × × × × × ×
教法:
教师示范推、拉、拨球的动作,学生练习,每人练习的距离大约20米。
要求:
练习时要抬头向前看,不能低头只看眼前。
二、组织同上。
动作要领和图解说明:
1.左脚向球左侧后方跨步,上体往左晃动,重心落在左支撑脚上。
2.3.左脚支撑身体,右脚前脚掌向球的顶部上方跨过。
4.当右脚前脚掌向球的顶部上方跨过时,迅速将支撑脚脚尖向里转动,脚跟提起,随后即用右脚外脚背触球的侧部,
向右前方拨动。
用右脚作将球扣向左侧的假动作,诱使对手伸脚阻抢,在
对手阻抢的一刹那,立即用右脚背外侧将球向右拨,使对手扑
空。
中
中
结束
部分
4
整理放松:
小结本课
回收体育器械
宣布课后练习 下课
成队形
× × × × × × ×
× × × × × × ×
Δ
小
场地器材:足球场半块,足球15个。
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