篮球课考核教案.doc

教学目标1、在考核中提高三步上篮练习的兴趣与水平。2、在这一形式中提高课余练习的积极性，养成自觉练习的习惯。3、培养竞争意识，提高身体与心理素质。教学内容篮球：三步上篮考核器材准备记分册：一本；篮球：4个；羽毛球：4付；跳绳：8根。一、 上课常规：1、体育班委整队，向教师报告。2、上课礼仪。3、教师宣布教学任务及要求。4、检查学生的服饰，安排见习生。二、热身活动：（1）、慢跑：400米。要求：自由跑进。（2）、原地徒手操：队形：散立。组织：集体练习。要求：动作有力，节奏感强。体育班委指挥完成练习。三、自由活动组工作安排：1、教师宣布练习安排及要求。2、自主选择各活动小组，选派临时小组长。3、发放器材。要求：1、选择好活动小组后，不得随意调换。 2、服从小组长指挥。 3、爱惜体育器材。 4、注意运动安全。四、考核组工作安排：1、教师宣布考核内容及方法、要求。方法：910人为一组；分组进行考核。每人练习两次，取最优成绩为最后成绩。要求：1、考查组在进行考查时，其它组可以自行练习。 2、注意运动安全，同伴之间适时保护。 3、考查对象独立完成练习，在保护与帮助下完成动作为“不及格”等第。2、宣布考核标准及顺序。考核标准：等第评分标准优秀动作连贯，无走步现象，动作舒展大方。良好动作连贯，无走步现象，动作较舒展。及格能基本完成动作，无走步现象。不及格不能完成动作，或有明显的持球和走步现象。3、教师与两名体育骨干组成考核小组进行考核。五、下课常规：1、集合。2、听取自由活动组各小组的汇报。3、教师评价考核情况，并对优等生进行口头表扬。4、值日生收送器材。5、下课礼仪。