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Flash“形状补间”动画教案
学科名称：信息技术 班级：初二159班 课时：1课时
一、教学目标
1、知识与技能
（1） 掌握形状补间动画的制作方法
（2） 掌握实例属性的设置
（3） 了解组合与打散的概念
2、过程与方法：通过“圆变方”等动画的制作，掌握形状补间动画的一般制作方法。
3、情感态度与价值观：通过动画的制作，进一步激发学生学习动画的积极性，培养学生自主探索的精神.
二、教学重点：掌握形状补间动画的制作方法。
三、教学难点：
1、能够对实例属性进行设置
2、将组合实例打散的方法
四、教学方法： 演示法、任务驱动法
五、教学媒体： 计算机
六、教学过程
（一）创设情境，导入新课
1、欣赏往届同学的FLASH动画作品。
2、 教师播放一个简单的“圆变方”形状补间动画，提问？导入新课。
（设计意图：激发学生的学习兴趣。）
（二） 新课教学
板书：Flash形状补间动画
一、概念
二、步骤

★任务1：“圆变正方形”（分析）
（1）先让学生建个自己的文件夹(D:\自己的名字)
（2）演示并逐步教“图形变形”动画，一一制作动画，让一个圆变成矩形
① 启动flash，选定“椭圆工具”，用适当的颜色在舞台上画一个圆
② 单击“时间轴”面板中的第1帧，在“属性”面板中单击补间框，打开下拉列表，再单击其中的“形状”选项，把补间类型设置为形状
③ 单击“时间轴”面板中的的50帧，执行“插入、空白关键帧”命令，（或F7）插入空白关键帧
④ 选定“矩形工具”，在舞台中画一个矩形
⑥ 敲回车键，播放动画，观看效果
⑦ 保存文件到自己的文件夹

★任务2：（动手实践 小组PK）
“定湖中学欢迎您!”变成“welcome to our school!”（微课）

（四）巩固练习
将自己的中文名字转变为英文名字或拼音。如：余子洋→Yu zi yang
（五）小结
1. 在形状补间动画的起始关键帧和结束关键帧之间，会显示一条带箭头的浅绿色背景的直线，表名在两个关键帧以及他们之间所有帧生成了一个形状补间动画
2．关键帧中图片、文字等元件的分离操作是“形状补间动画”制作的关键.
（六）课外作业
1.了解Flash的前世今生(Flash之父,Flash的起源)
2.欣赏“盛开的小花.swf”,自主思考与探索怎样制作？
（七）教学反思

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