第二周阅读教案（更改版）.doc

云南师范大学附属官渡小学集体备课教案 年级一年级学科阅读课型新授课课题日出、太阳的颜色备课人刘旭 白一诺教学目标1.能用普通话正确、流利、有感情的朗读两篇短文。2.感受大自然的美好，热爱自然、热爱生活。教学重点能用普通话正确、流利、有感情的朗读两篇短文。教学难点感受大自然的美好，热爱自然、热爱生活。教具准备PPT课件使用环节教 学 过 程教学环节学生活动教师活动一、激趣导入1.请大家看看我们教室的墙上，张开手臂的太阳公公在对我们笑呢。大家觉得太阳公公可爱吗？2.今天，我们一起来读两篇跟太阳公公有关的小诗。二、新知教学1.学习日出（1）师范读。要求：用手指着小诗，认真听老师读，听听老师读的时候哪些地方有停顿。（2）师带读，生跟读。（3）带着问题齐读：红气球是什么？（4）展示日出图片，感受太阳从山间升起，就像红气球。（5）说一说读完小诗你有什么感受？2.学习太阳的颜色（1）师范读、生跟读：小黄鹂说大苹果说（2）提问：你觉得太阳是什么颜色的？（3）我们来看看他们是怎么发现太阳到底是什么颜色的吧。（4）师范读、生跟读：一天，雨过天晴（5）提问：太阳究竟是什么颜色的？（6）自由朗读。（7）勾画出诗中表示颜色的词语。要求：用铅笔、直尺（8）师出示答案，生对照检查。（9）分角色朗读。（10）齐读三、拓展延伸1.太阳公公如此美丽，我们就用画笔把它最美丽的样子画下来吧。2.画日出图。四、布置作业课堂时间有限，请同学们回家后把自己的画完成。明天交给老师，我们挑选8张贴到墙上，让我们的教室更漂亮好吗？跟读提问提问范读提问范读再提问提要求出示答案总结范读带着问题读回答跟读回答跟读回答勾画对照答案画板书设计颜色作业设计画日出图教学反思教案查阅意见查阅者评分不足建议日期备课组长年级组长行政