ieveer的教学设计.doc

ie ve er 的教学设计
教学目标:
1、学会ie ve两个复韵母和ye yue两个整体认读音节,认清形,读准音,会书写.
２、通过复习和同桌互相学习,学会声母n l j q x 与ve的拼读.复习j q x 与v想拼省去两点的规则.
３、通过眼观,耳听和朗读,感受汉语拼音的整体美和学校学习的乐趣.
教学重点:
学会ie ve两个复韵母
教学难点:
通过复习j q x 与v想拼省去两点,学会声母 j q x 与ve的拼读省去两点的规则.
教学过程:
一,复习导入.
1.昨天我们学习了３个复韵母，你还记得吗？（ao ou iu 抽读卡片）
２.谈话过度：今天我们一起来学习两人复韵母．
二．学习ie ve .
１.学习ie
⑴看图说话．椰树椰树ie ie ie.口形由i 向e滑动．
⑵在四线格里书写
⑶整体认读音节ye(猜读音)
２．学习ve
⑴看图说话．月亮月亮ve ve ve .口形由v 向e滑动．
⑵在四线格里书写
⑶整体认读音节yue(猜读音)
3.学习四声．
iē  ié  iě  iè
vē  vé  vě  vè
想一想：ye yue的声调标在哪里呢？
三．休息三分钟．
四．拼读音节

（其中j q x 与ve 想拼时e 后加．先复习j q x 与v　相拼省去两点的规则．）
１.同桌互相学习
２．请小老师带读
３.师带读
４.开火车个别拼读
５.摘苹果：nvè　xuě jué niè tiē
四．书写
在课堂本上ie ve 每个写一行，一行写七个．巡视指导．