《国旗国旗真美丽》教学设计.docx

《国旗国旗真美丽》

一、教学目标；
1、教育学生从小懂得国旗的意义，能充满感情的演唱歌曲《国旗国旗真美丽》，培养学生爱国旗、爱祖国的感情。
2、学生能用自然好听的声音演唱歌曲。
二、教学重点、难点：
能充满感情的演唱歌曲《国旗国旗真美丽》培养爱祖国的感情是重点；主动参与律动表演是难点。
三、教学准备：
课件、国旗、白云、五星、阳光等图片
四、教学过程：
1、组织教学。
听曲入室，师生问好。
精彩三分钟：律动《找朋友》。
2、节奏练习。
小火车开起来，我们出发了
4/4 x - - - | x - x -| x x x x |xx xx xx xx|
Xxxx xxxx xxxx xxxx ||
3、引入新课。
游戏
听音乐按强、弱、快、慢梁同学对左拍手和点手。
4、唱歌曲《国旗国旗真美丽》
a、以提问的方式来了解国旗的含义。
欣赏学生美术作品。
同学们，当我们的国旗在空中高高飘扬时，我们都觉得他很美，那你们知道他美在哪？
（形状、颜色、组成、含义）
b、欣赏歌曲。
c、请已会唱的学生当小教师。
d、处理歌曲，音量适中，音与音之间要唱得连贯，后两句要更为亲切、自然。
5、创编探究活动。
a、老师为每一位孩子准备了一份神秘礼物，想知道在哪儿吗？
b、寻礼物。
c、引导学生作国旗。
d、引导学生用手中的乐器为歌曲找伴奏型。
e、引导学生亲手制作一面国旗。
f、利用手中的道具创编舞蹈动作进行表演。
g、分组表演。
h、集体表演。
i、评价。
五、课堂延伸
画国旗。