1、单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,#,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,#,二面角,复习回顾,1.,在平面几何中,角,是怎样定义的?,O,2.,在立体几何中,异面直线所成的角,是怎样定义的?,3.,在立体几何中,直线和平面所成的角,是怎样定义的?,a,b,a,b,三维空间的角 平面角,新课引入,拦洪坝,水平面,一个平面内的一条直线把这个平面分成两个部分,其中的每一部分都叫做,半平面,。,一条,直线,上的一个,点,把这条,直线,分成两个部分,,,其中的每一部分都叫做,射线,。,1,、二面角的相关概
2、念:,O,B,A,从一条直线出发的两个半平面所组成的图形叫做,二面角,。,这条直线叫做,二面角的棱,。,这两个半平面叫做,二面角的面,。,平面角由射线,-,点,-,射线构成。,二面角由半平面,-,线,-,半平面,构成,。,l,A,B,P,Q,2,、二面角的表示,l,二面角,l,二面角,C,AB,D,A,B,C,D,3,、二面角的画法,C,E,F,D,A,B,如何度量二面角的大小?,能否转化为平面角来处理?,找一个能变化的平面角,AOB,把它放入二面角的模型内,将顶点,O,放在棱上,两边紧贴在两个面上。,A,O,l,,,B,O,l,A,O,B,A,O,B,A,O,B,l,l,l,怎样才能找到这样
3、的一个角,它的大小唯一,且由二面角的大小决定?,OA,OB,不可随意,要使,AOB,唯一确定,只有,OA,OB,与棱垂直。,缓慢打开教室的门,门打开的角度可以用哪个角来表示?,1,、二面角的平面角的定义,以二面角的,棱,上任意一点为端点,在,两个面内,分别作,垂直,于棱的两条射线,这两条射线所成的,角,叫做,二面角的平面角,角 的平面角,一个,平面垂直,于二面角,的,棱,,并与两半平,面分别相交于射线,PA,、,PB,垂足为,P,,则,APB,叫做,二面,A,B,P,定义二:,PA,l,,,P,B,l,A,B,p,定义一:,二、二面角的平面角,平面角是直角的二面角叫做,直二面角,.,相交成直二
4、面角的两个平面,叫做,互相垂直的平面,.,二面角的平面角的三个特征,:,1.,点在棱上,2.,边在面内,3.,边与棱垂直,二面角的大小,:,A,O,B,l,A,O,l,,,B,O,l,二面角,的大小可以,用,它的,平面角,来,度量,二面角的平面角是多少度,就说这个二面角是多少度,.,二面角的大小的范围,:,互相垂直的平面,:,A,O,B,两个平面垂直的判定,两个平面互相垂直,定义:一般地,如果两个平面相交,且其所成二面角为直二面角,则两个平面垂直。,记作:,A,B,C,画法:,问题引入:,建筑工人砌墙时,如何检测所砌的墙面和地面是否垂直?,问题引入,方法一:,建筑工人砌墙时,常用一端系有铅锤的
5、线来检查所砌的墙面是否和地面垂直,如果系有铅锤的线和墙面紧贴,,问题引入,那么所砌的墙面与地面垂直。,大家知道其中的理论根据吗?,它就是本节课的内容之一:平面与平面垂直的判定定理。,如果一个平面经过了另一个平面的一条垂线,那么这两个平面互相垂直,.,猜想:,如果一个平面经过了另一个平面的一条垂线,那么这两个平面互相垂直。,已知:,AB,,,AB=B,,,AB ,求证:,.,证明:,C,D,A,B,E,在平面,内过,B,点作直线,BECD,,则,ABE,就是二面角,-CD-,的平面角,,设,=CD,则,BCD.,AB,,,CD ,,,ABCD.,AB,,,BE ,,,ABBE.,二面角,-CD-
6、,是,直二面角,,.,两个平面垂直的判定定理:,线线垂直,线面垂直,面面垂直,一个平面,过,另一个平面的,垂线,,则这两个平面,垂直,.,关键是找或作其中一个平面的垂线,课堂练习:,1.,如果平面,内有一条直线垂直于平面,内的一条直线,则,.,(),3.,如果平面,内的一条直线垂直于平面,内的两条相交直线,则,.,(),一、判断:,4.,若,m,,,m ,,则,.(),2.,如果平面,内有一条直线垂直于平面,内的两条,直线,则,.,(),1.,过平面,的一条垂线可作,_,个平面,与平面,垂直,.,2.,过一点可作,_,个平面与已知平面垂,直,.,二、填空题:,3.,过平面,的一条斜线,可作,_
7、,个平,面与平面,垂直,.,4.,过平面,的一条平行线可作,_,个平,面与,垂直,.,一,无数,无数,一,例,1,、设,AB,是圆,O,的直径,,PA,垂直于圆,O,所在平面,,C,是圆周上的任意点,求证:面,PAC,面,PBC,P,A,B,C,O,例题讲解,例,2,、空间四边形,ABCD,中,已知,AB=3,,,AC=AD=2,,,DAC=BAC=BAD=60,0,,,求证:平面,BCD,平面,ADC,A,C,B,D,O,例题讲解,例、已知直线,PA,垂直正方形,ABCD,所在的平面,,A,为垂足。,求证:平面,PAC,平面,PBD,。,证明:,A,B,D,P,C,O,例题讲解,例,4,、如
8、果一个平面与另一个平面的一条垂线平行,那么这两个平面互相垂直,a,已知:,a/,,,a,求证:,b,例,5,、已知,PA,平面,ABCD,,,ABCD,为矩形,,PA=AD,,,M,、,N,分别是,AB,、,PC,的中点,,求证:,(,1,),MN/,平面,PAD,;,(,2,)平面,PMC,平面,PDC,P,A,B,C,D,M,N,Q,练习,1,、已知,ABC,中,,O,为,AC,中点,,ABC=90,0,,,P,为,ABC,所在平面外一点,,PA=PB=PC,,求证:平面,PAC,平面,ABC,P,A,B,C,O,2,、,PD,面,ABCD,,四边形,ABCD,为正方形,在所有的平面中共有多少对互相垂直的平面?,P,D,A,B,C,归纳小结:,(1),判定面面垂直的两种方法:,定义法,根据面面垂直的判定定理,(2),面面垂直的判定定理不仅是,判定两个平面,互相垂直,的依据,而且是,找出垂直于一个平,面的另一个平面,的依据;,(3),从面面垂直的判定定理我们还可以看,出,面,面垂直,的问题可以转化为,线面垂直,的问题来,解决,.,课后练习:,A,是,BCD,所在平面外一点,,AB=AD,,,ABC=ADC=90,,,E,是,BD,的中点,,求证:平面,AEC,平面,ABD,D,A,C,B,E,