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高三数学-三角函数总复习素材-新人教版.doc

上传人:仙人****88 文档编号:5728409 上传时间:2024-11-16 格式:DOC 页数:8 大小:565.50KB
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资源描述

1、老师姓名 学生姓名教材版本 学科名称数学年 级上课时间 月 日 _ : _ - _ : _课题名称三角函数综合复习教学重点解三角形知识梳理1三角形的内角和定理:三角形三个内角和为(解题请不要忘记!)任意两角和与第三个角总互补,任意两个内角的半角和与第三个角的半角总互余,这样,就可以运用诱导公式了.如,等。2正弦定理:(为三角形外接圆的半径)。(1)正弦定理的一些变式: ; (起到化角为边的作用); (起到化边为角的作用)。(2)已知三角形两边一对角,运用正弦定理求解三角形时,要注意判断解的情况。3余弦定理:两种形式:;,已知三角形两边一角,或三边时常用余弦定理,判断三角形的形状时也常用余弦定理

2、.4面积计算公式:(1);(2)(3),其中为三角形内切圆的半径;(4) ,其中。5解含有边角混合关系的三角形时,常运用正弦定理、余弦定理实现边角互化(包括化边为角;化角为边)。6解斜三角形的常规思维方法:(1)已知两角和一边(如、),由求角,由正弦定理求、;(2)已知两边及其夹角(如、),用余弦定理求边;再用正弦定理先求较短边所对的角(或),然后利用,求另一角;(3)已知两边和其中一边的对角(如、),用正弦定理求(要注意解的结果可能有多种情况),由求,再由正弦定理或余弦定理求边;(4)已知三边,用余弦定理求角。典型例题例1、已知函数f(x)=2cosxsin(x+)sin2x+sinxcos

3、x(1)求函数f(x)的最小正周期;(2)求f(x)的最小值及取得最小值时相应的x的值;例2、如下图,某地一天从6时到14时的温度变化曲线近似满足函数y=Asin(x+)+b (1)求这段时间的最大温差 (2)写出这段曲线的函数解析式 例3、已知ABC的三内角A、B、C满足A+C=2B,设x=cos,f(x)=cosB() (1)试求函数f(x)的解析式及其定义域;(2)判断其单调性,并加以证明;(3)求这个函数的值域 例4在中,(1)求;(2)求边上的中线的长。例5在中、分别是角、的对边,已知、成等比数列,且,求及的值。例6在锐角中、分别是角、的对边,已知。(1)求的值;(2)若,的面积,求

4、的值。例7的三个内角为、,求当为何值时,取得最大值,并求出这个最大值。例8 中、分别是角、的对边,满足和。求和的值。例9中角、分别是、的对角,且(1)求的大小;(2)若,的面积,求的值.巩固练习一. 选择题1. ( )A. 2 B. C. 4 D. 2. 已知 ( )A. B. C. D. 3. 已知,cos()=,sin(+)=,则sin2的值为A B C D 4. 已知、是关于方程的两实根,且.则的值为.A1 B C D25. 设且 则的范围是 A. B. C. D.6、为了得到函数的图象,只需把函数的图象( )A、向左平移 B、向左平移 C、向右平移 D、向右平移7、函数的图象一个对称中

5、心的坐标是 ( )A、 B、 C、 D、8、函数的部分图象如图所示,则函数表达式为( )(A) (B)(C) (D)9、把函数的图象向右平移个单位,设所得图象的解析式为,则当是偶函数时,的值可以是( )A、 B、 C、 D、10、的三内角的对边边长分别为,若,则( )()()()()11、在ABC中,角A、B、C的对边分别为a、b、c,若a2+c2-b2=ac,则角B的值为( )A. B. C.或 D.或12、给出四个命题 (1)若sin2A=sin2B,则ABC为等腰三角形;(2)若sinA=cosB,则ABC为直角三角形;(3)若sin2A+sin2B+sin2C2,则ABC为钝角三角形;

6、(4)若cos(AB)cos(BC)cos(CA)=1,则ABC为正三角形 以上正确命题的个数是( )A 1 B 2 C 3 D 4二、填空题:13. 若 则 . 14. 已知、均为锐角, 且 则 . 15、函数的最小正周期是_16、设0,若函数f(x)=2sinx在,上单调递增,则的取值范围是_ 17、在ABC中,a,b,c分别是角A,B,C所对的边,已知 则A 18、在ABC中,A为最小角,C为最大角,已知cos(2A+C)=,sinB=,则cos2(B+C)=_ 三、解答题:19. 已知为第二象限的角, , 为第一象限的角, , 求的值. 20. 已知向量=(cos,sin),求=(cos,sin), |=.(I)求cos()的值;(II)若,且sin=,求sin的值.21 设函数()求函数的最小正周期和单调递增区间;()当时,的最大值为2,求的值,并求出的对称轴方程22、已知函数,(I)求的最大值和最小值;(II)若不等式在上恒成立,求实数的取值范围23、在ABC中,a、b、c分别为角A、B、C的对边, (1)求角A的度数;(2)若a=,b+c=3,求b和c的值 课后小结上课情况与课后要求: 配合需求:家 长 _ 学管师 _8用心 爱心 专心

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