人教小学数学三年级商末尾有0的除法-(4).doc

三年级数学下册《商末尾有0的除法》教案

教学目标
1．知道“0除以任何不是0的数都得0”。
2．探索并掌握被除数中间、末尾有0，商中间或末尾也商0的计算方法，掌握竖式的简便写法，能正确地进行计算。
3．培养学生认真计算，仔细检查的良好学习习惯。
4．经历与他人交流各自想法的过程，逐步学会与他人合作。

教学重点
1．知道“0除以任何不是0的数都是0”。
2．掌握商中间或末尾有0的除法的计算方法。

教学难点
理解商0的算理和竖式简便写法的书写格式。

教学过程
一、复习旧知
1. 口算下列各题。
0除以任何不是0的数，商有什么共同特点？
2. 笔算下列各题。
被除数中间有0，商中间就会有0，这话准确吗？
不准确，这要看，首位商在哪位上，还得看首位有没有余数。
二、探究新知
（一）情境引入，提出问题
（1）650元买短跳绳，可以买多少根？
（二）探究算法
（2）245 元买长跳绳，可以买多少根，还剩多少钱？

三、知识运用
1. 做一做。
在求出商的最高位以后，除到被除数的哪一位不够商1，就对着这一位商0。
2. 判断并改错。
3. 填一填。
（1）5（  ）5÷5商是（   ）位数，要使商中间有0，（  ）里最大填（  ）。
（2）63（  ）÷7商是（  ）位数，要使商末尾有0，（  ）里最大填（  ）。
4. 选一选。
（1）604÷6＝（  ）
（2）下面各数除以3，商末尾有0的是（    ）。

四、布置作业
第27页练习五，第5题、第8题。