三年级数学下册商末尾有0的除法教案教学目标1知道“0除以任何不是0的数都得0”。 2探索并掌握被除数中间、末尾有0,商中间或末尾也商0的计算方法,掌握竖式的简便写法,能正确地进行计算。 3培养学生认真计算,仔细检查的良好学习习惯。 4经历与他人交流各自想法的过程,逐步学会与他人合作。 教学重点 1知道“0除以任何不是0的数都是0”。 2掌握商中间或末尾有0的除法的计算方法。 教学难点 理解商0的算理和竖式简便写法的书写格式。教学过程一、复习旧知1. 口算下列各题。0除以任何不是0的数,商有什么共同特点?2. 笔算下列各题。被除数中间有0,商中间就会有0,这话准确吗?不准确,这要看,首位商在哪位上,还得看首位有没有余数。二、探究新知(一)情境引入,提出问题(1)650元买短跳绳,可以买多少根?(二)探究算法(2)245 元买长跳绳,可以买多少根,还剩多少钱?三、知识运用1. 做一做。在求出商的最高位以后,除到被除数的哪一位不够商1,就对着这一位商0。2. 判断并改错。3. 填一填。(1)5( )55商是( )位数,要使商中间有0,( )里最大填( )。(2)63( )7商是( )位数,要使商末尾有0,( )里最大填( )。4. 选一选。(1)6046( )(2)下面各数除以3,商末尾有0的是( )。四、布置作业第27页练习五,第5题、第8题。