碎纸贴画大苹果（小班）.doc

小班区域活动教案：碎纸贴画大苹果
一、活动区域：美劳区
二、活动目标：
1．感知苹果的外形，指导幼儿进行碎纸粘贴。
　　2．体验成功的快乐。
三、新材料投放：大苹果一个、胶棒若干、图案底纸若干、装有彩色碎纸的小盘两个
四、活动过程：
1.向幼儿介绍新材料，激发幼儿参与活动的兴趣。
2.观察幼儿的活动情况，并给予适时的指导。
（1）操作层次：
出示真苹果，幼儿观察，激发作画的兴趣。
1．“你们都吃过苹果么？它们都是什么样子的？”
　 2．我今天带来了许多苹果，它们都是没有穿花外衣的白苹果，它们想请你们帮帮它们也穿上漂亮的衣服可以么？”
(2)教师示范作画，幼儿欣赏。
边示范边讲解：先在苹果宝宝的身上抹上少量的浆糊（强调一点点、少量），然后从盘中取出剪好的小碎纸，一小张一小张的贴在画有苹果形状的白纸上，直到把苹果宝宝的全身都贴满，既不大也不小，要合身，这样苹果宝宝就又圆又好看了。
（3）交代要求，幼儿作画
粘贴一定要均匀，沾满整个图案，不要展出轮廓
　　（1） 幼儿操作时，教师注意幼儿的操作方法是否正确。
　　（2） 提醒幼儿仔细一点，注意浆糊不要抹得太多。
　　（3） 对个别幼儿提供帮助，鼓励幼儿与幼儿之间相互帮助。
4.展出幼儿作品，相互欣赏。
5.及时鼓励和肯定幼儿在活动的中的进步。
6.活动评价（灵活运用个别评价、小组评价、集体评价的形式对幼儿活动情况进行评价）