微课《写出事件的波澜》说明.doc

微课写出事件的波澜说明长沙县一中 魏新辉教学目的：一、体会叙事时波澜起伏的效果。二、了解一些兴波澜、生变化的方法。重点难点：掌握和运用行文顺逆法。教学步骤：一、 导入据说，有几个财主兄弟为其母亲祝寿，请郑板桥写祝寿诗，郑板桥在寿筵上即兴写了一首诗。“这个老妇不是人”，众人大吃一惊，竟敢当众骂人，好大的胆子。郑板桥接着写“九天仙女下凡尘”，看到这一句，财主们顿时大声喝彩，好！好！接下来一句，“养的儿子全是贼”，财主们顿时又惊又怒，只见郑板桥微微一笑，写下最后一句，“偷来蟠桃献母亲”，哦，原来如此，这时财主们由怒变喜，拍手称妙。这首诗，短短四句，跌宕起伏，吊足胃口。我们再来欣赏一下我国的园林艺术，我国的园林艺术讲究曲径通幽，我们作文也应如此，要写出事件的波澜。二、为什么要写出事件的波澜古人说：“文似看山不见平。”安排文章结构，最忌平铺直叙。文章若没有一点起伏变化，像记流水帐，容易使人感到单调、乏味，那是很难赢得读者喜欢的。平静的湖面固然能给人以美感，而水面的荡漾，荷花的摇曳，则会给人更多的联想和感受。平铺直叙，见头知尾，则索然寡味。情节曲折，波澜迭起，则吸引读者。三、要写出事件的波澜要注意两点第一、现实生活本来就有许多曲折和变化。事有大小好坏，情有喜怒哀乐，景有动静荣枯，物有长短方圆。只要把握事物的常态、变态、偶然、必然，如实地、有层次地展现事件的矛盾冲突，反映事件本身的曲折性和复杂性，就能显示出一定的波澜。要善于利用事件本身的曲折性、复杂性。（投影）第二、要了解一些兴波澜、生变化的方法。四、行文顺逆法、1、例文分析猎狮猎狮伊莉娜的弟弟佛莱特陪着她的丈夫巴布到非洲打猎。不久，她在家里接获弟弟的电报：“巴布猎狮身死。佛莱特。” 伊莉薇娜悲不自胜，回电给弟弟：“运尸回家。”三星期后，从非洲运来了一个大包裹，里面是一个狮尸。她又赶紧发了一个电报：“狮收到。弟误，请寄回巴布尸。”很快得到了非洲的回电：“无误，巴布在狮腹内。佛莱特。”2、小结：这种顺逆错落相间，推动了叙述情节的层波叠浪向前涌进。我们不妨称之为行文顺逆法。