人教版六年级上册语文期中考试卷(免费).doc

人教版六年级上册语文期中考试卷（免费）
班级： 姓名： 满分：100分 考试时间：90分钟
题序
一
二
三
四
五
六
七
八
九
总分
得分

一、 看拼音，写词语。
míng guì    yóu yù   zhì huì   lián xì

lí mínɡ xùn sù ɡuàn ɡài yě liàn

二、 给下面的字选择正确的读音，用“√”标出来。
菜畦（qí jí） 焖饭（mēn mèn） 旖旎（yǐ　qǐ）
血液（xuè xiě） 勉强（qiǎng qiáng） 知觉（jué jiào）

三、 比一比，组一组。
蹄（_________） 施（_________） 券（_________） 欺（_________）
啼（_________） 拖（_________） 卷（_________） 期（_________）

四、 把下列词语补充完整。
天（__）行空　 调（__）离山　　 照（__）画虎 骑（__）难下
（__）刀小试 笨（__）先飞 群（__）无首 呆若木（__）

五、 选词填空。
盼望 希望
1．说来也怪，暴雨果真像我（________）的那样停了。
2．因为想穿新雨衣，我开始（_______）着变天。
迅速 快速
3．夏天是万物（________）生长的季节。
4．我国的经济一直保持着（________）发展的良好势头。

六、 按要求改写句子。
1．你去劝劝他，过去的往事就不必再提了。（修改病句）
__________________________________________
2．我们吃的穿的，每一样都不能离开群众的支持。（换一种说法，不改变句子的意思）
________________________________________
3．这份实验报告是小李写的。（改反问句）
_______________________________________
4．用“处心积虑”写一句话。
______________________________________
5．我国这一园林艺术的瑰宝就这样化为一片灰烬。（缩写句子）
_________________________________
6．我是一名中国人。我要懂得中国的历史。（用合适的关联词连成一句话）
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七、 根据课文内容填空。
1.伯牙破琴绝弦，终身不复鼓琴，______________。
2.月亮越升越高，_________________。忽然，海面上刮起了大风，卷起了巨浪。_____________，一个连一个朝着岸边涌过来……
3.《京剧趣谈》中，针线属于______（真实　虚拟）的道具，“刀（枪）下场”属于_______（动态　静态）的亮相。
4.《书戴嵩画牛》中，“_______，______”揭示了艺术家应该向富有实践经验的劳动人民虚心学习的道理。

八、 阅读文章。
在十六七岁时学会握手
①出发前，我将班里56名十六七岁的学生分成了28组。我告诉他们，这次外出游玩，只能有28人参加，剩下的一半必须老老实实待在教室里自习。
②狭小的空间里顿时一片哗然。他们觉得我的安排严重不公，因为不论是谁，都不可能主动放弃这次机会，甘愿待在闷热的教室里。
③他们决定用沉默来抵抗我的不公，想用这种非暴力的手段迫使我就范。
④时间在一分一秒地流逝，台下开始窃窃私语。我严肃地说：“我绝不可能改变主意，你们是同学，不管我把你们56人分成了几组，带走了几个人，你们的情谊仍旧不会改变。你真就如此吝啬？连一次小小的机会都不肯让给你的同件？”
⑤这番话，再度使他们陷入沉默。在他们未出结果之前，我转身离开了教室。
⑥清早，旅行社的大巴开进了校园，班长将最后的名单递给了我，不多不少，整整28人。我惊奇地发现，这份名单的成员，竟是如此特别。他们的谦让，令我肃然起敬——经济条件好的学生把机会让给了家庭拮据的学生，学习成绩好的学生把机会让给了学习成绩差的学生，强者让给了弱者，男生让给了女生。
⑦名单上有多处涂改的痕迹，不难看出，他们曾发生过激烈的争执。
⑧临行前，我要求外出游玩的学生主动握一握那些让出机会、甘愿留在教室里的同学。于是，感人的一幕出现了，56只十六七岁的手，紧紧握在了一起。他们相互寒暄，微笑叮咛，那么和谐，那么温暖，那么友爱。
⑨旅行途中，我建议他们写一篇简单的游记，送给这28组里的另外一个人，让他们也充分感受到你的快乐以及这沿途的美景。
⑩回程后，不管多么顽劣、多么厌学的孩子，他们都极其认真地完成了这次作业。当他们把游记主动送给那位留在教室里的同学时，阳光忽然灿烂起来。我让他们再次握手 感谢那位心地善良的同学 让你有了一段开心的旅程 感谢那位胸怀宽广的同学 让你有了一段美好的回忆 他们的右手又紧紧握在了一起 没有谁因错失了良机而沮丧，也没有谁后悔当初的抉择。
⑪其实，我想让他们见识的，并不是一次短途旅行中的见闻，而是让他们在如此不公的条件下学会把最宝贵的财富装进自己的人生行囊中。
1．给第⑩段画“﹏﹏﹏”的句子加上合适的标点。
2．第②段中写到“狭小的空间里顿时一片哗然”，透过行为可见人物内心。如果你是其中的一名学生，听到“我”宣布这个消息你会想些什么？
_________________________
3．写人物说话时可不用“说”来表达，第④段画“ ”部分你想换成什么？
_________________________
4．第⑥段中破折号的作用是（ ）
A．声音的延长 B．特殊含义 C．解释说明
5．当“我”宣布只能有28人外出游玩后，同学们的表现有哪些变化？
（______）——沉默——（______）——（______）
6．第⑧段加点的句子运用了__________的写法，可以从中感受到____________________。
7．文中两次写到“紧紧握在了一起”，第一次是因为_____________，第二次是因为______________。
8．用简洁的语言概括文章的主要内容：__________________。
9．根据文章内容来看，最后一段中“最宝贵的财富”指的是：_____________________
10．对文中“我”的做法，你怎么看？请表明你的观点并说明理由。
___________________

九、 习作天地。
想起那件事，我就
生活中，总会遇到很多事情，让我们感到高兴、伤心、难过、感动……请回忆一下，哪件事让你记忆犹新，把作文题目补充完整，写一篇习作。注意按照一定的顺序把事情写清楚，写出当时的感受。字数不少于350字哦！
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参考答案
1、名贵 犹豫 智慧 联系 黎明 迅速 灌溉 冶炼
2、qí mèn yǐ xuè qiǎng jué
3、马蹄 实施 入场券 欺骗 啼哭 拖鞋 试卷 期待
4、马 虎 猫 虎 牛 鸟 龙 鸡
5、希望 盼望 迅速 快速
6、
1.你去劝劝他，过去的事就不必再提了。/你去劝劝他，往事就不必再提了。
2.我们吃的穿的，哪一样能离开群众的支持？
3.难道这份实验报告不是小李写的吗？
4.日本侵略者处心积虑地想破坏地道。
5.瑰宝化为灰烬。
6.因为我是一名中国人，所以我要懂得中国的历史。
7、以为世无足复为鼓琴者 穿过一缕一缕轻纱似的微云 被月光照得雪亮的浪花 虚拟 动态 耕当问奴 织当问婢
8、
1．， ， ； ， ， 。
2．我是不可能主动放弃这次机会，因为待在闷热的教室里太无聊了。
3．我严肃地告诉他们
4．C
5．哗然 窃窃私语 沉默
6．排比 同学之间谦让、友爱的氛围
7．出游前的祝福和叮咛 出游同学归来后的感谢
8．老师通过一次特殊的旅游活动让同学们懂得尊重、体谅他人，做事要谦让，心存感恩。
9．处事冷静，体谅他人，懂得谦让，学会感恩等。
10．赞成 因为通过举行的一次特殊的旅游让学生们懂得了尊重、体谅他人，做事谦让，心存感恩，达到了思想教育的目的。
9、示例：
想起那件事我就后悔
唉，气死我了，我至今还在为那件事而后悔。要不是我游手好闲，也不会那么倒霉。事情是这样的，下面让我具体把这件事给你说一说吧！
要怨就怨我家旁边的小花池了！妈妈喜欢花花草草，我也喜欢。于是，我们就从邻居家要了一些花种子。不久之后，小花池里已是花木丛生，枝叶纠缠。蝴蝶在花丛中翩翩起舞，各种各样的昆虫也在争相演奏着交响乐。花儿们鲜艳可爱，芬芳醉人；鸟儿们叽叽喳喳，欢叫不已。过了几天，妈妈告诉我，花池里有一个拳头大小的蜂窝，要我注意点。还说，准备把花儿给拔了，省得蜇住人。听了之后，我很生气。臭蜂窝，烂蜂窝！我在心里狠狠诅咒道。怎么办呢？我很快想到了一个万全之策。反正闲着也是闲着，不如我把蜂窝给捅掉。说干就干，我便开始准备了。可是，要是蜂来蛰我的头，怎么办？我把毛巾顶在头上，又拿了一根竹竿，顶住蜂窝，使劲摇动了几下。只听“嗵”，一个沉甸甸的东西掉下来了。我扔了竹竿往回跑。谁知，一群蜂追上我，我又急得跑回来。可是，它们好像又过来了，把我逼得走投无路，只好挨蛰了。妈妈回来看到我脸肿得跟包子一样，赶紧给我脸上抹了一些药。她边抹边说：“你是不是捅蜂窝了？”我支支吾吾地说：“是。”
如果我不捅蜂窝的话，我就不会被蜇得这么狼狈了。唉，我真后悔！

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