小英公开课教案.doc

[人教版小学六年级英语]

《认识比较级》教学设计

临泉县城关镇胜利小学 王仲芳
2013-4-24

教学目标
1、初步认识比较级。
2、能够听、说、读、写形容词的比较级形式：taller ,stronger ,older, younger和shorter。
3、能够用句型”I’m …cm tall. He’s/She’s…cm tall.”描述自己和他人的身高。
4、能够用句型”You’re taller than your brother. I’m older than you.” 进行年龄和身高的比较。
5、能听懂教师的指令，按不同的年龄，身高排队，并用所学语言进行表述。
教学重点
1、能够听、说、读、写taller ,stronger ,older, younger和shorter五个形容词的比较级的形式。
2、能用含有比较级的句型替换关键词进行回答。
教学难点
1、能根据某一情境使用含有形容词比较级的句型替换关键词进行回答。
教学准备
气球、皮筋、多媒体课件
教学过程
一、导入
找三位学生到前面表演吹气球，气球大小不同，引出比较级。
二、认识比较级
1、多媒体出示几幅图片，学习比较级。
tall +er= taller
long+er=longer
old +er+older
short +er =shorter
young+ er =younger
2、形容词比较级的变化规则
1）.一般的词---词尾+er
fast-faster short--shorter long-longer
2）.以字母e结尾的单音节词---词尾+r
late-later nice-nicer fine-finer
3）.以重度闭音节结尾，且词尾只有一个辅音字母的词---先双写该辅音字母，再+er.
thin--thinner big--bigger fat--fatter
4）.以辅音字母加y结尾的词--先改y为i,再+er.
heavy-heavier angry-angrier busy-busier early-earlier
5）.多音节和其他双音节形容词变比较级，通常在前面加上more
beautiful--more beautiful interesting-more interesting
三、游戏
找几个学生吹气球、拉皮筋练习比较级。
规则：
1)气球由小变大，其他同学一起大声说：“bigger ,bigger ,bigger…” ；
气球由大变小，其他同学一起大声说：“smaller, smaller, smaller…”。
2)皮筋由短到长其他同学一起大声说：“longer, longer, longer…” ；
皮筋由长到短其他同学一起大声说：“shorter, shorter, shorter…” 。
四、学习than 引导的句型。
（一）学习句型
1. I’m taller than you !
2. I’m older than …
3. I’m stronger than …
4. …than …
（二）练习
1、Yao Ming is taller than Zhang Jie.
2、Zhang Jie is shorter than Yao Ming.
3、Guo Daigang is stronger than Zhou Jielun.
五、游戏
规则：
1. Line up from shorter to taller !
Say: "I'm taller than you !"
六、作业
课后小组合作设计一些游戏练习比较级。
七、教学反思