体育实践课教案.doc

体育实践课教案教材（1）跑：迎面接力跑。（2）游戏：迎面接力跑比赛。教学目标（1）了解迎面接力跑的动作方法。（2）能做出右手传接棒错肩跑出的动作。（3）积极参与游戏，与同伴密切合作。重点难点跑的动作方法正确。跑的轻松自然。课的顺序教学内容教师活动学生活动准备部分5一、 课堂常规1、 体委整队：师生问好，报告人数，检查服装。2、安排见习生3、准备活动慢跑徒手操1、整队到操场成四路纵队站立。2、教师讲解课堂常规要求，教学内容。3、讲解、示范并带领学生做徒手操。* * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * *1、成四路纵队站立。2、学生认真听讲，注意观察。3、学生充分活动各关节。基本部分32一、 跑：迎面接力跑。二、游戏：迎面接力跑比赛。1、请一名学生配合，讲解、示范右手传接棒错肩跑出的动作方法。2、 指导学生在走和慢跑中进行迎面右手传接棒和错肩跑出的练习，着重强调传接棒过程中两人的动作配合。3、 组织传接棒的动作较好的一组进行示范表演，相互点评。4、 分组进行迎面接力的游戏比赛。1、 两人一组模仿右手传接棒的练习。2、 分组在小组长的带领下，进行两人传接棒的动作配合练习，互相观摩，互相指正。3、 通过观摩同伴的表演，进一步提高传接棒的动作质量。4、 互相发合作，力争在游戏比赛中取胜。结束部分31、整队，放松。2、师生互评。3、师生再见。1、教师带领学生放松。2、小结本课学习成果3、师生再见。1、跟随教师做放松练习。2、跟教师一起评价今天的收获。3、师生再见。