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《巧剪趣拼》活动课教案

活动内容
义务教育小学数学级四年级“平行四边形和梯形”
活动目的
1、通过活动，让学生动手动脑，在尝试中解决问题，巩固有关平面图形的知识，发展能力。
2、让学生在参与数学活动的过程中激发学习兴趣，体验成功的乐趣。
活动准备
剪刀、七巧板、拼接棒、课件等
活动设计
一、创设情境、激发兴趣
1、课件出示由平面图形组成的各种图案。
你们认识过哪些平面图形？
生回答
2、下面以四人一组进行一个竞赛活动。
提出要求
3、放音乐
二、动手动脑，启迪思维
1、剪一剪
（1）仔细观察，想：能剪出几个什么样的图形？
（2）小组比赛
2、拼一拼
拿出其中两个梯形，看看可以拼成什么图形？
3、数一数
（课件出示）在图中你看到几个平行四边形？
4、考考你
出示梯形，你能把它只剪一刀，拼成一个平行四边形吗？
（1）小组讨论，合作剪拼，教师巡视。
（2）交流方法
师：你们真有办法！
三、总结

《巧剪趣拼》活动课教案

鸡东县新建小学
顾皎晖
2009年10月