八年级下册第九课第一框导学案.doc

寿阳教研室思品集体备课导学案
年 级
八
学 科
思品
主 备
王改卿
学校
寿阳三中
课 题
公平是社会稳定的天平
班级

姓名

学习目标
关于公平的情感态度和价值观的引导，使学生懂得社会公平归于社会稳定和个体发展的重要性。
如何理解公平的含义和正确看待种种不公平现象。
一、自主预习（（夯实基础，做好铺垫）
1、公平体现着人们对————、对————对——————。
2、公平在——中产生。
3、一般来说，公平意味着处事————即———————————。
4、社会公平有利于社会稳定：一个良好的社会，应该能够使人们稳定持久地进行——，而只有公平才能实现这一点。失去公平的严重后果：人们在社会合作交往中，如果收到不公平对待，产生不公平的感觉，就会感到冤枉、气愤，甚至导致报复行为。这种心理和行为使人与人之间————————；会对经济——————，甚至会带来一系列社会问题，影响社会的————。
5、社会公平有利于社会发展：社会的发展离不开人的发展，有了公平才能为人的发展提供————————;有了公平，我们才能—————————。这样，整个社会才能————————。
二、合作探究（团结就是力量）
1、班上只能选一名市级优秀班干部，经全班同学无记名投票，王浩和杨华得票相等，最后班主任决定杨华当选，因为杨华是班长，为班级做了许多好事。请谈谈你对此事的看法。
2、胡锦涛总书记在北京实地考察保障和改善民生工作，这次他特意前往朝阳区官庄路保障性住房常营项目建设区考察，在考察中他希望，各级党委和政府高度重视、切实抓好保障性住房建设，进一步加大资金投入，增加用地供应，确保工程质量，建好配套设施，搞好管理服务，向低收入群众提供更多实用廉价的住房。
（1） 请你说明，党和政府这样做的意义何在？
（2） 请你列举，我国目前社会生活中还存在哪些不公平现象？
请你思考，近年来党和政府为维护社会公平，出台了那些政策和措施？
三、 强化训练（成功﹦努力＋汗水）
1、 下列说法正确的是（）
（1） 公平是我们社会生活追求的一个重要主题（2）公平体现着人们对自由的追求、对权利的尊重（3）公平是在比较重产生的（4）现实生活中没有公平可言
A（1）（2）（3）(4)B(2)(3)(4)C(1)（2）(3)D(3)(4)
2、 从公民权利角度看，教育均衡发展体现了儿童少年受教育权利——的要求。（）
A平等性B广泛性C免费性D强制性
3、 下列行为值得提倡的是（）
A学校拔河比赛，为班级荣誉，小杜承乘人不注意加入本班队伍
B小黄协助班主任搜查同学书包，没收“垃圾食品”
C假期里，小李志愿为当地农村的留守儿童辅导功课
D放学后，初二学生小赵看到歹徒持刀抢劫，就勇敢地冲上去与其搏斗
4、公平是我们在社会生活中常常提及的一个重要话题。下面能体现公平的举措有（）
（1）我国广泛推广新型城乡合作医疗政策（2）我国为返乡农民工提供多渠道再就业培训（3）我国研制成功首台超百万亿次超级计算机（4）我国先后免除农村和城市义务教育阶段学生学杂费
A（1）（2）（3）B（1）（2）（4）C（2）（3）（4）D（1）（3）（4）
5、据报道中国四川省某政协副主席、身价过亿的葛军名拥有的一家公司因修水电站而抢占了农民张明春的采沙场，但前者只同意出4000元人民币作为补偿。张明春欲打官司却无钱，还被公安机关以影响水电施工为由关押了半个月。张曾多次找葛，却遭到拒绝，于是在最后一次商讨无果的情况下引爆了炸弹。（ ）
A社会上存在不公平现象
B社会的稳定和发展需要公平
C某些人的腐败与黑暗使另一些人铤而走险
D公平是社会稳定的天平
6、公平体现着（     ）
　　A．我们社会生活追求的一个重要主题
　　B．人们对自由的追求、对权利的尊重、对自身力量的肯定
　　C．人们对纪律的追求、对权利的尊重、对自身力量的肯定
　　D．人们对自由的追求、对义务的尊重，对自身力量的否定
7、人们心目中的公平（     ）
①意味着处理事情要合情合理
②不偏袒某一方，某一个人
③参与社会合作和每一个人承担他应分担的责任
④参与社会合作的每一个人得到他应得的利益
　A．①②③④  　　B．①②③   C．①②④    　D．②③④
8、以下反映出公平观念的观点有（     ）
①讲究效率，追求公平  ②人生而平等  ③均贫富，等富贵  ④不患寡而患不均
　A．①②④    B．①②③④  C．①③④    D．②③④
　四、拓展延伸（学无止境）
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