教研活动教案.doc

社会：小壁虎借尾巴
活动目标：
1、 通过故事，了解壁虎有再生尾巴的本领。
2、 了解不同动物尾巴的作用，能在同伴面前大胆说出一至两种动物尾巴的作用。
活动准备：
故事课件、动物图片
活动过程：
1、 请小朋友说说哪些动物有尾巴。
2、 出示故事中出现的小动物，一起讨论这些动物尾巴的作用。（鱼、牛、燕子）
3、 完整听故事一遍，引导幼儿了解壁虎尾巴的再生本领。
教师：
（1） 小壁虎的尾巴为什么会没有了？尾巴没了之后他决定怎么做？
（2） 小壁虎问谁借尾巴了，借到没有？为什么呢？
（3） 小壁虎最后长出新尾巴的本领叫什么呢？
4、 请小朋友猜猜，小壁虎还会找谁借尾巴呢？
教师：
（1） 幼儿先自由讨论，与同伴交流自己所知道的动物尾巴的用处。
（2） 教师出示动物图片，让幼儿分组讨论。
（3） 根据图片提示，明确动物尾巴的作用。
（4） 教师总结。
5、分组角色表演。