原地双手头上掷实心球.doc

二次备课记录平凉十中 八 年级 体育 教学设计 课题 原地双手头上掷实心球 第 1课时 主备人： 朱勇 参与教师： 刘钊翟泫 窦彦青 授课教师： 授课时间：第 6 周 授课班级： 审核：课题原地双手头上掷实心球重点：持球动作、出手高度和角度难点：上、下肢的用力协调（用力顺序：蹬、转、挺、推、拨）教学目标1、使学生了解双手头上掷实心球的动作要领和用力顺序。2、通过教学使80%的学生初步掌握双手头上掷实心球的出手位置和角度。3、培养学生对实心球的练习热情，并通过游戏培养学生齐心协力的团体意识。教学过程教学内容教 师 活 动时间学 生 活 动练习次数开始部分课堂常规1.教师提前到场，准备好场地器材。2.体育委员整队，报告上课情况，出勤人数。3.师生问好！4.宣布上课内容。5.公布测试标准。2分全班成二列横队集合。组织如（图一）1.“老师好！2.认真听讲，明确学习内容和要等。3、见习生按要求随堂听课，做力所能及之事。12次准备部分准备活动1.慢跑3圈2.原地徒手操(四八拍)a.扩胸运动 b.振臂运动c.体转运动 d. 腹背运动e.活动手指手腕.踝关节f、原地纵跳10次5分1.学生四列横队或行进间按教师口令练习。2.要求学生：动作协条、舒展大方、节奏感强。基本部分结束部分 小结一、熟悉球性练习（游戏）方法及规则：把学生分成人数相等的四组，如右图站立，排头每人持一实心球在胸前，听到教师口令时，通过背躬将球传递到队尾然后用左转或右转的方式将球传递到队列的前面最后使用胯下双手传球的方法，将球从前至后进行传递。规则：A、必须将球递入同伴手中。 B、传球过程中均保持下肢不动，只能动上半身进行传球。二、教学方法1、讲解游戏规则；2、发令，并评定胜负；3、提醒学生注意安全，进行游戏遵守规则。1.组织学生进行放松。重点：针对下肢，带动全身，以减小学生的疲劳感。2.小结本堂课的学习情况。3.布置课后作业，归还器材。4.师生再见。20分10分3分一、 组织形式： 二、学练法与要求：1、听教师讲解动作方法；2、每排女生在前，男生在后排列；3、输方男生做 5次俯卧撑，女生5次深蹲跳。一、组织：将学生分成人数相同的四路纵队。 1.学生能积极进行放松。2.学生认真听讲，共同参与小结，明确存在的问题。3.值日生按要求回收器材。4.师生再见。4课后反思：